【題目】下列各種粒子，不帶電性的是

A. 質(zhì)子 B. 中子 C. 電子 D. 原子核

【答案】B

【解析】A、質(zhì)子帶正電，不符合題意；B、中子不帶電，符合題意；C、電子帶負電，不符合題意；D、原子核帶正電，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不相符的是( )

A. 氧氣用于救死扶傷是利用了其可燃性

B. 一氧化碳用于冶煉金屬是利用了其還原性

C. 氮氣用作保鮮劑是利用了其穩(wěn)定性

D. 人造金剛石用于劃玻璃是由于其硬度大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究和學習化學，有許多方法。下列方法中所舉例錯誤的是

選項

方法

示例

A

實驗法

用木炭做“測定空氣中氧氣含量”的實驗

B

分類法

根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物

C

歸納法

根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學性質(zhì)，歸納出酸的通性

D

類推法

根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng)，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用下列儀器進行探究實驗“紅磚粉末是否也可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑？”（所有裝置的氣密性都已檢查完畢）
（1）將玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是：
（2）有氣體產(chǎn)生的化學反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時，如果反應(yīng)速度過快，容易引起爆炸．在用過氧化氫和二氧化錳制氧氣的實驗中，為預(yù)防爆炸應(yīng)采取的措施是（列舉一條）
（3）把過氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化錳的容器中制取并收集氧氣，完成該實驗?zāi)闼x用的儀器有（填字母）
（4）某同學探究實驗步驟和現(xiàn)象如下： ①他分別向兩支試管中加入等質(zhì)量的5%過氧化氫溶液，向其中一支試管加入一藥匙紅磚粉末，然后將兩支試管中的氣體導(dǎo)出通入水中比較產(chǎn)生氣泡的快慢，發(fā)現(xiàn)加入紅磚粉末的試管中反應(yīng)較快．
②將反應(yīng)較快的試管內(nèi)固體過濾出來，洗滌、烘干、稱量．
③用稱量后的固體重復(fù)步驟①的實驗，現(xiàn)象與步驟①完全相同．
試回答：步驟③的實驗?zāi)康氖?/span>
該學生認為通過上述實驗已證明紅磚粉末可以作過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，但老師認為該同學的實驗還缺少關(guān)鍵步驟，請指來：
（5）寫出此實驗中反應(yīng)的文字表達式． ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】重鉻酸鉀(K2Cr2O4)是一種重要的化工原料。重鉻酸鉀中鉻元素的化合價為（ ）

A. +3 B. +4 C. +5 D. +6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】俄國化學家門捷列夫排列出了第一張元素周期表。元素周期表中第三周期含金屬元素的種數(shù)是

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學變化的是

A. 食物腐爛 B. 酒精揮發(fā) C. 冰雪消融 D. 活性炭除臭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）用化學用語填空：
氧元素；2個氧分子；一個亞鐵離子；氧化鐵中鐵元素的化合價 ．
（2）天然氣的主要成分是甲烷寫出甲烷完全燃燒的化學方程式 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一根燃燒的木條放在液態(tài)空氣上方，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�

A. 木條先熄滅后復(fù)燃 B. 木條熄滅 C. 木條燃燒更旺 D. 木條先復(fù)燃后熄滅

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