【題目】根據(jù)圖1和圖2回答問(wèn)題:

(1)在t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解現(xiàn)象如圖1所示,要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是____________________。

(2)圖2中a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在_____℃時(shí),這兩種物質(zhì)的溶解度相等;a表示的是_______物質(zhì)(填“甲”或“乙”)的溶解度曲線。

【答案】 升溫或加水; t2;

【解析】(1)飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液,反之為不飽和溶液。由圖可知,甲乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,要使剩余的甲固體繼續(xù)溶解可采用的方法是升溫或加水;(2)圖2a、b分別表示上述兩種物質(zhì)的溶解度曲線,在t2℃時(shí),這兩種物質(zhì)的溶解度相等;由圖可知,t1時(shí)a的溶解度比b的小,a表示甲物質(zhì)的溶解度曲線。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酸堿鹽是有廣泛用途的重要化合物,某活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類(lèi)化合物進(jìn)行了一系探究活動(dòng).

(1)同學(xué)們打開(kāi)濃鹽酸、濃硫酸的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)別開(kāi)來(lái),這是為什么?__________。

(2)某地化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試中。小剛同學(xué)選擇了稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑,按如圖所示進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:

①試劑I是________ ,試劑Ⅱ是________。

②本實(shí)驗(yàn)中,常常選用酚酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是__________。

③欲驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng),不能選擇的試劑是____

A.石蕊溶液 B.銅片 C.碳酸氫鈉粉末

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】品吸潮和吸氧后容易變質(zhì),為了延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,可采取以下不同的方法。

(1)泡沫鐵粉是一種新型的食品干燥劑和保鮮劑,當(dāng)它露置于空氣中,一段時(shí)間后會(huì)變成鐵銹,為檢驗(yàn)?zāi)撑菽F粉是否還有效,可向其中滴加鹽酸,若看到________現(xiàn)象,說(shuō)明還有效。

(2)硅膠也是一種干燥劑,其主要成分是SiO2·nH2O,其中Si元素的化合價(jià)為_______。

(3)山梨酸鉀(C6H7KO2)是國(guó)際糧農(nóng)組織和衛(wèi)生組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑。山梨酸鉀中鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A﹣G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.部分反應(yīng)條件省略.已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,F是最輕的氣體.

(1)G的化學(xué)式為__________.

(2)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:__________________.

(3)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問(wèn)題。

(1)氯酸鉀(KClO3)固體在二氧化錳做催化劑并加熱的條件下,能較快的分解為氯化鉀和氧氣.小剛同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室中用此方法制備并收集干燥的氧氣,所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_____________(填寫(xiě)儀器序號(hào)字母).

(2)請(qǐng)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式_________________________________。

(3)小強(qiáng)同學(xué)欲用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,然后利用氫氣測(cè)定某氧化鐵樣品中含F(xiàn)e2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)),儀器的連接順序?yàn)椋篈→D1→C→D2→D3。(其中D1、D2、D3為三個(gè)濃硫酸洗氣瓶),試驗(yàn)中,在其他操作正常的條件下,若裝置中不連接D1,則測(cè)算結(jié)果將_______(填“偏小”“偏大”“不受影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某次硝酸鉀溶解實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖所示,不考慮水分蒸發(fā),下列判斷錯(cuò)誤的是

A. n中溶液是飽和溶液

B. P中溶液一定是不飽和溶液

C. n、p中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

D. m中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于n中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201755日,C919大型客機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛.先進(jìn)材料首次在國(guó)產(chǎn)客機(jī)大規(guī)模使用,其中第三代鋁鋰合金材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)中的用量達(dá)到8.8%.

(1)下列客機(jī)上使用的物品中,屬于合成材料的是_____(填序號(hào)).

A.合金門(mén)把手 B.真皮椅套 C.塑料快餐盒 D.羊毛毯子

(2)客機(jī)上常提供以下食物:瘦肉、青菜、面包、米飯等,其中維生素含量最豐富的是_____

(3)金屬鈹(Be)與鋁化學(xué)性質(zhì)相似,鈹元素的核電荷數(shù)為4,相對(duì)原子質(zhì)量為9.

①鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____(填序號(hào)).

②上述四個(gè)結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的是___________(填序號(hào),下同),在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的是_____________。

(4)在空氣中,鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸數(shù)谋Wo(hù)膜,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)已經(jīng)全面進(jìn)入高鐵時(shí)代,為適應(yīng)提速要求,需要把短軌焊接成長(zhǎng)軌,常用如下反應(yīng) XAl + Fe2O3 XFe + Al2O3 焊接鐵軌,該反應(yīng)發(fā)生后不需要持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作,下列說(shuō)法不正確的是

A. 該反應(yīng)方程式中的X 3 B. Al2O3 屬于氧化物

C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) D. 該反應(yīng)會(huì)放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】黃銅灰渣(含有Cu、Zn、CuO、ZnO及少量的FeO、Fe2O3)生產(chǎn)硝酸銅溶液的流程如下:

【資料】:Ⅰ.硝酸受熱易分解,且硝酸具有揮發(fā)性;

Ⅱ.Cu(NO3)2溶液在溫度較高時(shí),易變質(zhì);

Ⅲ.Cu(NO3)2·3H2O晶體加熱到170℃分解。

(1)實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾時(shí)所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_______,玻璃棒的作用為_______

(2)浸取時(shí)將黃銅廢渣粉碎的目的是________,寫(xiě)出浸取時(shí)FeO和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;

(3)過(guò)濾I所得濾渣的成分是___(填化學(xué)式);

(4)反應(yīng)II的發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:3 Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X+4H2O,則X為______。反應(yīng)II應(yīng)控制溫度不能過(guò)高也不能過(guò)低的原因是________

(5)已知Cu(NO3)2·6H2O和Cu(NO3)2·3H2O的溶解度隨溫度的變化如右圖所示。則由Cu(NO3)2溶液獲取Cu(NO3)2·3H2O晶體的方法是:蒸發(fā)濃縮、____、____、洗滌、低溫干燥。若得到的晶體中含有Cu(NO3)2·6H2O,則產(chǎn)品中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“偏大”“不變”或“偏小”)。

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