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出下列操作導致的后果.
(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是
 

(2)傾倒液體時,標簽沒對著手心,后果是
 

(3)量取液體時,視線沒有與凹液面的最低處保持水平,后果是
 

(4)用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈,后果是
 
考點:固體藥品的取用,測量容器-量筒,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:(1)根據塊狀固體藥品取用的方法進行分析解答.
(2)標簽向著手心,可防止液體流出腐蝕標簽.
(3)量取液體時,①俯視:量取的液體實際體積偏大;②仰視:量取的液體實際體積偏小.
(4)點燃酒精燈時,用火柴點燃,如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,會引起酒精失火,造成危險.
解答:解:(1)取用塊狀或大顆粒藥品可采用“一橫、二放、三慢豎”的方法,把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,會造成試管破裂.
(2)標簽沒對著手心,液體流到標簽上,會腐蝕標簽.
(3)量取液體時,視線沒有與凹液面的最低處保持水平,后果是:讀數(shù)不準確.
(4)點燃酒精燈時,應用火柴點燃.操作錯誤會引起安全事故.
故答案為:(1)試管破裂;(2)腐蝕標簽;(3)讀數(shù)不準確;(4)引起火災.
點評:本題難度不大,考查化學實驗基本操作中出現(xiàn)的錯誤以及可能造成的后果,熟知化學實驗基本操作是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示形象地表示某反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化,其中“”分別表示A、B、C三種不同的分子,請根據圖示回答,該反應中,參加反應的與反應后生成的 各粒子間的個數(shù)比為( 。
A、3:2:2
B、3:1:3
C、4:1:3
D、3:1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:
(1)寫出圖中儀器名稱:a
 

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填寫裝置的字母代號,下同),化學方程式為:
 
;實驗室制取二氧化碳氣體時,應選擇的發(fā)生裝置和收集裝是
 
化學方程式為:
 

(3)如圖E所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質是
 
且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于
 

(4)若裝置A中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,不宜采取的措施有
 
(填序號)
①用容積較小的錐形瓶 ②減慢液體滴加速度 ③加熱反應物④降低液體反應物濃度
(5)同學用圖中A、F、G裝置組合制取干燥純凈的二氧化碳氣體并驗證相關性質.
①為除去CO2中混有的HCl氣體,F(xiàn)裝置中盛有
 
(填試劑名稱)
②要得到干燥的CO2,G裝置應盛放
 
(填試劑名稱)
③請說明裝置F、G中試劑不能交換的原因:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

讓我們和小亮一起走進化學實驗室,共同來學習科學探究的方法.小亮在實驗室用一小塊生鐵與稀鹽酸反應,觀察到生鐵表面出現(xiàn)
 
,同時發(fā)現(xiàn)反應后的液體中有黑色不溶物.
提出問題:這種黑色不溶物是什么?
猜想與假設:這種不溶物可能含碳.
設計方案:將黑色固體灼燒,如果黑色固體中含碳,就會有
 
氣體生成,要想進一步確定這種氣體,可以用
 
來檢驗.
進行實驗:小亮按照設計方案進行實驗,得到了預想的結果.
解釋與結論:由此小亮得出結論:
(1)生鐵
 
 碳(填“含”或“不含”)
(2)碳與稀鹽酸
 
反應(填“能”或“不能”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

腎病患者需要食用低鈉鹽的食品.目前,市場供應的低鈉鹽多為蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na).試計算:
(1)蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)的相對分子質量;
(2)每日食用5g蘋果酸鈉鹽,人體攝入的鈉元素質量與食用多少克食鹽(NaCl)相當?

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語表示
(1)體溫計中的金屬是
 
;
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價
 

(3)兩個氮原子
 

(4)赤鐵礦的主要成分
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

大部分固體物質的溶解度隨著溫度的升高而
 
,例如
 
;少數(shù)固體物質的溶解度受溫度的變化,影響不大,例如
 
;極少數(shù)固體物質的溶解度隨溫度的升高而減小,例如
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

有一種礦石稱為“孔雀石”,它有孔雀羽毛般綠色斑紋,它的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它由
 
種元素組成,它的一個分子中共有
 
個原子,組成該分子中銅、氧、氫、碳的原子個數(shù)比是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式:
(1)過氧化氫分解
 

(2)鐵釘放入硫酸銅溶液的化學反應
 

(3)實驗室制用固體藥品制氧氣的化學反應
 

(4)氫氣與氧化鐵的化學反應
 

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