9．下列物質(zhì)中有一種與其他三種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)，它是（　�。�
A．鋅粒B．碳酸鈣C．稀鹽酸D．氫氧化鉀

分析 利用物質(zhì)的性質(zhì)，判斷物質(zhì)間是否可以發(fā)生反應(yīng)；酸可以與金屬單質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)，酸可與某些鹽反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)，可以與堿發(fā)生中和反應(yīng)，據(jù)此分析解答即可．

解答 解：四種物質(zhì)中只有鹽酸可以與鋅反應(yīng)生成氫氣，與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水與二氧化碳，與氫氧化鉀反應(yīng)生成氯化鉀與水，其他物質(zhì)均不具備能跟其他三種物質(zhì)反應(yīng)．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 該題主要是對(duì)物質(zhì)之間反應(yīng)的考查，解題的關(guān)鍵是對(duì)相關(guān)的物質(zhì)之間的反應(yīng)通過化學(xué)常識(shí)及物質(zhì)之間的反應(yīng)規(guī)律進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊．于是對(duì)其成分進(jìn)行科學(xué)探究，請(qǐng)你一起完成探究的過程．
Ⅰ固體的成分分析
【提出問題】結(jié)塊后的固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】
猜想一：固體為碳酸鈉
猜想二：固體為碳酸鈉和氫氧化鈉．
用化學(xué)方程式表示固體中有碳酸鈉的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
【查閱資料】BaCl2溶液pH=7
【實(shí)驗(yàn)探究】從瓶中取出一定量的固體，加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管，進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn)．

甲同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)為結(jié)塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，三支試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別為：A試管中溶液變紅，B試管出現(xiàn)大量氣泡，C試管中出現(xiàn)白色沉淀；C試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（用化學(xué)方程式表示）Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是不正確的，原因是碳酸鈉溶液呈堿性，也是無色酚酞變紅．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，填入下列表格中．
操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量結(jié)塊固體于試管（或燒杯）中，加水使其完全溶解，加入過量的氯化鋇或氯化鈣溶液，靜置后，向上層清液（或過濾后向?yàn)V液）中滴加幾滴無色酚酞溶液
若溶液變紅
固體為碳酸鈉和氫氧化鈉
Ⅱ固體中各成分含量
為確定該固體樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小芳同學(xué)稱取2g樣品，利用A為Y形管、B為量氣管、C為水準(zhǔn)管作為主要反應(yīng)容器，進(jìn)行了如圖2（I）所示實(shí)驗(yàn)．
（1）在量氣管內(nèi)水面上架一薄層油，目的是防止二氧化碳溶于水；將Y形管（裝置A）向左傾斜，硫酸流到樣品中．
（2）使樣品與稀硫酸反應(yīng)的操作為將Y形管（裝置A）向左傾斜，硫酸流到樣品中．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小芳同學(xué)讀出量氣管中的氣體體積為22.4mL（已知該溫度壓強(qiáng)下，CO2的密度為1.965g/L），請(qǐng)你計(jì)算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）
（4）小明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2（Ⅱ）裝置，分別測定反應(yīng)前、反應(yīng)后儀器以及儀器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量，進(jìn)行有關(guān)計(jì)算，實(shí)驗(yàn)操作中沒有失誤，多次測量的結(jié)果均偏大，你認(rèn)為可能的原因是逸出的二氧化碳中含有水蒸汽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．決定元素化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)B．中子數(shù)C．電子總數(shù)D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．為了測定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組取生鐵樣品10g，將200g稀硫酸粉4次加入樣品中，稱得剩余固體的質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示：

所用稀硫酸的質(zhì)量（g） 50 50 50 50
剩余固體的質(zhì)量（g）7.2 4.4 1.6 0.2
（1）求生鐵樣品中鐵的質(zhì)量．
（2）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
蒸發(fā)結(jié)晶		B．
稀釋濃硫酸
C．
滴管用后不洗插回原瓶		D．
用力塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)圖甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，推測甲為（　�。�
A．銅B．碳酸鈉C．氧化銅D．氫氧化鋇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)．
（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液中都含有大量Cu2+（填離子符號(hào)）．
②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu（NO3）2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaNO3．
③向CuSO4溶液中加入過量的鋅片，充分反應(yīng)后，可看到的現(xiàn)象有鋅片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色；如圖所示的是該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，則圖形“”代表的是硫酸根離子（填名稱）．
（2）寫出兩種不同類別（還不屬于堿）且在溶液中與Cu（NO3）2和CuSO4均能反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式：Mg、Na2CO3．
（3）寫出一種在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu（NO3）2反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式：Ba（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．寫出符合下列要求的化學(xué)用語：
（1）最簡單的有機(jī)物CH4．
（2）氯酸鉀中所含的陰離子ClO3-．
（3）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{P}$2O5．
（4）碘酒中的溶劑C2H5OH．
（5）長期使用的暖水瓶內(nèi)膽常有一層水垢，可以用廚房中的CH3COOH除去．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

19．下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是（　�。�
A．
等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B．
向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C．
向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加入稀硫酸
D．
化學(xué)反應(yīng)中，原子總數(shù)隨時(shí)間的變化

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