吸煙有害健康,中學(xué)生更不應(yīng)該吸煙,認(rèn)識(shí)安全圖標(biāo)是必要的,“禁止吸煙”的圖標(biāo)是(  )
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)
專題:公共標(biāo)志型
分析:可以根據(jù)圖標(biāo)表示的意思結(jié)合已有知識(shí)進(jìn)行分析,從而得出正確的結(jié)論
解答:解:A是火柴燃燒被禁止,是禁止明火標(biāo)志.
B是禁止帶火種
C是一串鞭炮在燃放,被禁止,是禁止燃放鞭炮的標(biāo)志.
D是燃著的一根煙被禁止,是禁止吸煙的標(biāo)志.
所以答案為:D
點(diǎn)評(píng):本題主要考差了學(xué)生對(duì)常見標(biāo)識(shí)的認(rèn)識(shí),要加強(qiáng)理解記憶,并應(yīng)用于實(shí)際生活.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的部分?jǐn)⑹鲋校枋稣_的是( 。
A、鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B、硫粉在氧氣中燃燒:產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C、鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,僅生成一種黑色固體
D、紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白霧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.
如:A.電解水;B.分離空氣;C.加熱高錳酸鉀;D.分解過氧化氫;E.
 

(1)相信你在E處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
.寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
 
試管②
 
;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是
 
,造成試管破裂,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 

(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖2,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
 
(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是
 
,氣體應(yīng)從
 
端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器可直接加熱的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)注健康,預(yù)防疾病,下列敘述不正確的是(  )
A、缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血
B、缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,俗稱“大脖子病”
C、成年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)軟化或疏松
D、缺鈉會(huì)影響小孩生長(zhǎng)發(fā)育,智力低下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是( 。
A、燃著的蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣
B、用水可以滅火是因?yàn)樗档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)
C、廚房天然氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并輕輕開窗通風(fēng)
D、家用電器著火,用水撲滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、溶液是無色的,且溶劑一定是水
B、濃溶液就是飽和溶液
C、氫氧化鈉溶解于水時(shí),出現(xiàn)放熱現(xiàn)象
D、“海水曬鹽”中,析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“黃銅“是銅、鋅合金,為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(燒杯質(zhì)量均為56g) 請(qǐng)回答下列問題:
(1)
 
同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng).
(2)計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量139g129g129g
加入黃銅樣品質(zhì)量20g24g20g
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量158.8g152.8g148.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:干冰
 
;天然氣的主要成分
 
;乙醇
 
;兩個(gè)二氧化氮分子
 
;三個(gè)鐵離子
 

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