【題目】如圖是某化學(xué)課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的探究工業(yè)煉鐵原理及產(chǎn)物驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)，其中A裝置的作用是將二氧化碳和炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳，看圖回答下列問(wèn)題：

(1)寫出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________；

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)先點(diǎn)燃______裝置中的酒精噴燈。

(3)要驗(yàn)證B中產(chǎn)生的CO2，還需要在A、B之間增加______裝置(填“D”或“E”)。

(4)整套裝置還有一個(gè)明顯的不足之處是：______。

【答案】 CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O A E 缺少尾氣處理裝置

【解析】【解答】(1)二氧化碳和碳在高溫下生成一氧化碳，化學(xué)方程式為：CO2+C2CO；(2)要先向裝置B中通入一氧化碳，排凈其中的空氣，以免加熱時(shí)發(fā)生爆炸；(3)為了避免通入的二氧化碳對(duì)后面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的影響，所以事先應(yīng)將從A中排出的二氧化碳完全吸收，氯化鈉與二氧化碳不反應(yīng)，濃的氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；(4)一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣，所以應(yīng)該將其燃燒，轉(zhuǎn)化為二氧化碳，缺少尾氣處理裝置。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途的說(shuō)法不正確的是

A．氧氣被用作火箭的燃料，利用了氧氣的可燃性

B．干冰可以作致冷劑，是利用了干冰升華吸熱

C．稀有氣體充入霓虹燈，是利用了稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

D．二氧化碳用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)、也利用了它的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外，人們有時(shí)也用體積分?jǐn)?shù)來(lái)表示溶液的濃度。例如，52%的飲用白酒就是指每100體積的飲用白酒中含有52體積的乙醇。下列溶液的濃度屬于用體積分?jǐn)?shù)來(lái)表示的是( )

A. 0.9%的生理鹽水 B. 5%的葡萄糖注射液 C. 10%的氫氧化鈉溶液 D. 75%的醫(yī)用酒精

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所描述的現(xiàn)象或變化中屬于物理變化的是( )

A. 用氫氧化鈉干燥O2、N2等 B. 石蕊試液遇酸性溶液變?yōu)榧t色

C. 石灰漿抹墻后，墻壁變硬 D. 用生石灰制熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常把煤塊粉碎后使其充分燃燒，其目的是

A．減少氧氣的消耗 B．增大煤與氧氣的接觸面積，減少煤的浪費(fèi)

C．減少二氧化碳的排放 D．減少酸雨的形成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】t2℃時(shí)，將甲，乙各80g分別放到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中，充分溶解后，恢復(fù)到t2℃，現(xiàn)象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

(1)固體甲對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是__________(填“a”或“b”)。

(2)M點(diǎn)的含義________________________。

(3)向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì)，充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時(shí)間后又有部分固體甲析出。此時(shí)(t2℃)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________；你認(rèn)為“全部溶解”的原因是_________________________。

(4)將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，所得溶液的有關(guān)說(shuō)法正確的是_______(填字母)。

a．甲溶液仍為飽和溶液 b．兩溶液質(zhì)量甲＜乙 c．兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙 d．兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量甲>乙 e. 兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲=乙 f. 兩溶質(zhì)溶解度甲>乙

(5)要從含有少量b的a中提純a，可以用__________________方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會(huì)了從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)．

(1)已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：和，兩種原子中相等的是_____(填字母序號(hào))．

A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù) C．第一層電子數(shù) D．第二層電子數(shù)

(2)保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是_____．

(3)如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀模型圖，請(qǐng)?jiān)谌鐖D方框中以圖示的方式完成該化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程(圖中表示氧原子，表示碳原子)．

_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。 請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_____。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是__________(填字母序號(hào)，下同)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________，收集裝置是C或________。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，下列做法中正確的是

A、用亞硝酸鈉做食品調(diào)味劑 B、生活污水任意排放

C、用食醋除去水瓶中的水垢 D、用氫氧化鈉來(lái)治療胃酸過(guò)多

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