【題目】碘元素是人體必需的微量元素之一。

(1)右圖是元素周期表中碘元素的部分信息。碘原子的核電荷數(shù)是 ,碘元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素;

(2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3)。

①氯化鈉中含有的陰離子是 (用符號表示),KIO3中I的化合價為 價;

②用試劑X測定該碘鹽中碘元素的含量,發(fā)生如下反應(yīng):

KIO3+5X+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O,推算X的化學(xué)式為 。

【答案】(1)53 非金屬(2)①Cl- +5 ②KI

【解析】

試題分析:(1)元素符號前面的數(shù)字表示的是原子序數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),故碘原子的核電荷數(shù)無味53;由元素的名稱可知碘元素屬非金屬元素;

(2)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成。帶正電是陽離子,帶負電是屬陰離子,故氯化鈉中的陰離子是氯離子。根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,故氯離子表示為Cl-;根據(jù)“在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零”的原則,已知K的化合價為+1價,O的化合價為-2價,設(shè)KIO3中I的化合價為x,則(+1)+x+(-2)×3=0,解得x=+5;根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不能,反應(yīng)前K:1,I:1,O:15,H:6,S:3,反應(yīng)后K:6,I:6,O:15,H:6,S:3,X前有化學(xué)計量數(shù)5,故X的化學(xué)式為KI 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、BaCl2、NaOH、NH4NO3五種物質(zhì)中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實驗:

則對白色固體的組成可做如下分析:

(1)由①②可知:白色固體中不含 、

(2)綜合②③可知:白色固體中含有 、 ;還不含

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的規(guī)律。下表列出的是1―18號元素的部分化合價等信息。請你閱讀后,回答下列問題:

(1)11號元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)。

(2)16號元素的原子核外最外層電子數(shù)為 ,推測該元素最低化合價為 ,最高正價的氧化物的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向AgNO3和Cu( NO32混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是

A一定有鋅粉剩余 B所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+

C一定有銀粉生成 D所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將V1mL3.65% HCl溶液逐滴滴入盛有V2mL未知濃度的NaOH溶液的燒杯中(圖1),測量并記錄溶液的pH變化(圖2)和溫度變化(圖3)。(實驗中始終保持 V1+V2=50.0mL且各種溶液密度均為1.0g/mL)。

(1)圖2中V1=0 mL時,圖1中燒杯內(nèi)溶液的顏色 ;

(2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(3)圖2中的pH=7時,此時滴入的HCl溶液的體積V1= mL;

(4)通過該實驗給出的判斷,其中正確的是 ;

A.進行該實驗時環(huán)境溫度為22℃

B.該實驗表明化學(xué)能可轉(zhuǎn)化為熱能

C.該實驗表明有水生成的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)

D.溶液由堿性轉(zhuǎn)變?yōu)橹行,再轉(zhuǎn)變?yōu)樗嵝郧宜嵝圆粩鄿p弱

(5)實驗中所用NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A.t1時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲

B.t2時,甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

D.若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下事實對應(yīng)的解釋錯誤的是

序號

事實

解釋

A

在花園中可聞到花香

分子在不斷運動

B

用肉眼不能直接觀察到CO2分子

CO2分子很小

C

50毫升水與50毫升乙醇混合,混合后總體積小于100毫升

分子之間有間隔

D

冰受熱變?yōu)樗,水受熱變(yōu)樗魵?/span>

分子可以再分

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥屬于復(fù)合肥料的是

A.硫酸鉀 B.硝酸銨 C.硝酸鉀 D.尿素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標簽破損的溶液M(如圖)進行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對該實驗進行了一些探究。

探究一 M溶液中的溶質(zhì)是什么?

(1)【提出猜想】該組同學(xué)認為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:①是 ,②是CaCl2

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性。

(2)【設(shè)計實驗】同學(xué)們設(shè)計了如下方案并進行實驗:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量M溶液于試管中,向其中滴加

猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

探究二 過濾后澄清濾液中會有哪些溶質(zhì)?

【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:________;猜想三:NaOH

(3)【實驗驗證】同學(xué)們針對“猜想一”進行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒有氣體產(chǎn)生

“猜想一”不成立

他們的實驗結(jié)論是否正確? ,理由是

(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計實驗方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCI2溶液,B中加入 溶液

若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒有沉淀

“猜想一”成立

“猜想二”成立

“猜想三”成立

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