下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,有關(guān)說法正確的是
A. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1
B. 鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+3價(jià)
C. 中氬氣(Ar)作反應(yīng)物
D. 中反應(yīng)為:2FeTiO3+6C+6Cl22X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
根據(jù)右圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)寫出圖中P點(diǎn)的意義________。
(2)要使t1℃的C的接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法是______。
①升高溫度 ②降低溫度 ③加入C ④蒸發(fā)水
(3)t2℃時(shí),將溶液質(zhì)量相等的A、B、C的飽和溶液分別蒸發(fā)10g水,所得溶液的質(zhì)量從大到小的關(guān)系是_____。
(4)將溶液質(zhì)量為300g的A的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃,析出的晶體的質(zhì)量為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型:單選題
分類法是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列分類中不正確的是
A. 單質(zhì):液氧、銅 B. 氧化物:水蒸氣、干冰
C. 混合物:合金、石油 D. 原子團(tuán):OH Al
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科目:初中化學(xué) 來源:福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
亮氨酸(C6H13NO2)是人體必需的氨基酸之一,下列有關(guān)亮氨酸的說法錯(cuò)誤的是
A. 由4種元素組成 B. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 C. 含有氧分子 D. 碳、氧元素的質(zhì)量比為9︰4
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組對一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究。請你參與并回答問題。
(教師提醒)它由Cu 、Fe2O3兩種固體中的一種或兩種組成。
(提出猜想)紅色粉末可能的組成,
猜想①:紅色粉末是Cu; 猜想②:紅色粉末是Fe2O3;
猜想③:紅色粉末是Cu 和Fe2O3的混合物
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們?yōu)榇_定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按右下圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |
玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3 g | 玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1 g |
(1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,玻璃管中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_________
(2)小蔣同學(xué)初步分析表中的數(shù)據(jù)后,馬上得出猜想_______(填“①”“②”“③”)肯定不正確,理由是_______________。
(3)有同學(xué)認(rèn)為為了防止燒杯中液體倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前應(yīng)先斷開A和B的連接,但小明認(rèn)為不需要,理由是_________________
(反思評價(jià))(4)實(shí)驗(yàn)后小組內(nèi)有同學(xué)指出:上圖裝置未進(jìn)行尾氣的處理。于是有同學(xué)設(shè)計(jì)了用如圖裝置代替原裝置,則C裝置的作用有___________________(至少答兩點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.過濾 B.加熱液體 C.排水法收集氫氣 D.量取9.3mL液體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:科學(xué)探究題
某些銅制品在空氣中久置,表面會(huì)生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以探究銅銹的組成和銅生銹的條件。
Ⅰ.探究銅銹的組成
(查閱資料)①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))興趣小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹,按下圖所示裝置實(shí)驗(yàn)(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,C中澄清石灰水變渾濁。
(解釋與結(jié)論)
(1)C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素為銅和________(填元素名稱)。
Ⅱ.探究銅生銹的條件
(提出猜想)根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))興趣小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲,打磨光亮,并設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn),一周后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表:
(解釋與結(jié)論)
(3)實(shí)驗(yàn)中都使用了經(jīng)煮沸并迅速冷卻的蒸餾水,“煮沸并迅速冷卻”的目的是_____________。
(4)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是___________(填編號)。
(5)對比實(shí)驗(yàn)②和③,得出的結(jié)論是_____________。
(6)為驗(yàn)證猜想,請?jiān)趫D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整_____________。
(7)由上述實(shí)驗(yàn)可推知,銅生銹的條件是_____________。
(反思與應(yīng)用)
(8)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),你對日常生活中保存銅制品的建議是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:單選題
芯片是內(nèi)含集成電路的硅片,下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是
A. 硅元素屬于金屬元素
B. 硅元素的原子序數(shù)為14
C. 硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g
D. 硅元素是地殼中含量最高的元素
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。則有關(guān)說法中不正確的是( )
A. 丁一定是化合物
B. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7
C. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
D. x的值是7
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