根據(jù)右圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：

(1)寫出圖中P點的意義________。

(2)要使t1℃的C的接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ莀_____。

①升高溫度 ②降低溫度 ③加入C ④蒸發(fā)水

(3)t2℃時，將溶液質(zhì)量相等的A、B、C的飽和溶液分別蒸發(fā)10g水，所得溶液的質(zhì)量從大到小的關(guān)系是_____。

(4)將溶液質(zhì)量為300g的A的飽和溶液由t2℃降溫到t1℃，析出的晶體的質(zhì)量為_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：福建省寧德市2019屆第一學(xué)期期末九年級質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號表示2個分子的是

A. O2 B. 2N C. H2O D. 2SO3

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科目：初中化學(xué) 來源：哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測試 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用后，石建和秦思發(fā)現(xiàn)紅磚粉末（主要含有氧化鐵）也會對過氧化氫分解制氧氣產(chǎn)生影響。

（提出問題）紅磚粉末在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中起什么作用呢？

（猜想與假設(shè)）石建的猜想：紅磚粉末在過氧化氫分解制氧氣的反應(yīng)中不起催化作用；

秦思的猜想：（1）____________。

（實驗探究）..為驗證猜想，進行下列實驗活動。

實驗序號

（實驗過程）

（收集證據(jù)）

（解釋與結(jié)論）

I

實驗前稱量紅磚粉末的質(zhì)量

質(zhì)量為mg

II

伸入A中的帶火星的木條不能復(fù)燃

是因為 （2）_____________

III

將I稱量的紅磚粉末放入B中，

觀察到C中的（3）_____

。

用符號表達式解釋C的

液體中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是（4）____________________。

與II對比，證明紅磚粉末

（5）_________

。

IV

待試管C中沒有現(xiàn)象時，重新加入過氧化氫溶液，伸入帶火星的木條。重復(fù)此操作

均觀察到與III中相同的實驗現(xiàn)象

證明化學(xué)反應(yīng)前后紅磚粉末的（6）_______

。

V

反復(fù)實驗后，經(jīng)過相應(yīng)的操作，再次稱量紅磚粉末的質(zhì)量

質(zhì)量為mg

證明化學(xué)反應(yīng)前后紅磚粉末的（7）___________。

（總結(jié)與反思）綜合上述實驗結(jié)論，可確定（8）_________的猜想正確。實驗室中用過氧化氫制氧氣時使用二氧化錳而不是紅磚粉末，由此你得出的一條結(jié)論或提出的一個有探究價值的問題是（9）___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：哈爾濱平房區(qū)2018-2019學(xué)年度八年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)測試 題型：單選題

下列敘述錯誤的是…

A. 道爾頓創(chuàng)立的分子學(xué)說奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

B. 實驗剩余藥品不要隨意丟棄，要放入指定的容器內(nèi)

C. 張青蓮教授主持測定了銻、鋅等幾種元素相對原子質(zhì)量的新值

D. 鍋爐中使用硬水會使鍋爐內(nèi)結(jié)垢，不僅浪費燃料，還易引起管道變形或損壞

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：計算題

化學(xué)興趣小組打算測定某石灰石樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)雜質(zhì)分布均勻，雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))。他們向大燒杯中先加入47.2g某濃度的稀鹽酸，然后將10.0g石灰石樣品粉末平均分4次加入，累計產(chǎn)生氣體的質(zhì)量如下：

加入石灰石樣品的次數(shù)

1次

2次

3次

4次

累計產(chǎn)生氣體的質(zhì)量

0.88g

1.76g

mg

2.2g

請計算：

(1)上表中m=________。

(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為__________ 。

(3)計算第四次加入石灰石樣品后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

木炭還原氧化銅和一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是(　　)

A. 兩個反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

B. 兩個反應(yīng)的條件均為“加熱”

C. 兩個反應(yīng)中，碳元素的化合價都升高

D. 兩個實驗中，試管或玻璃管內(nèi)固體質(zhì)量的減少量都等于產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的認識，不正確的是( )

A. 水是最常見的溶劑 B. 汽油可以溶解油污

C. 有些反應(yīng)必須要在溶液中才能進行 D. 溫度升高，氣體的溶解度增大

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省三門峽市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)測試卷 題型：簡答題

使煤充分燃燒，應(yīng)考慮的因素是________（寫一條即可）；成語“釜底抽薪”中所依據(jù)的滅火原理是________；“白磷放在溫度大于其著火點的熱水中不能燃燒”現(xiàn)象反映的滅火原理是________；明年黃河旅游節(jié)上有部分公交車采用二甲醚（C2H6O）作燃料，二甲醚完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，有關(guān)說法正確的是

A. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1

B. 鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價

C. 中氬氣（Ar）作反應(yīng)物

D. 中反應(yīng)為：2FeTiO3+6C+6Cl22X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3

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