2．某混合氣體中，當(dāng)CO與CO2的質(zhì)量比為1：1時(shí)，則該混合氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為27：50．

分析 根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：某混合氣體中，當(dāng)CO與CO2的質(zhì)量比為1：1時(shí)，設(shè)一氧化碳與二氧化碳的質(zhì)量均為m，則該混合氣體中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（m×$\frac{12}{12+16}$×100%+m×$\frac{12}{12+16×2}×$100%）：（m×$\frac{16}{12+16}$×100%+m×$\frac{16×2}{12+16×2}$×100%）=27：50．
故答案為：27：50．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”，主要是分子不斷運(yùn)動(dòng)的的結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷物質(zhì)組成，是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一種方法．研究水的組成就是用了這種方法．電解水實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．
（1）根據(jù)中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由氫元素和氧元素組成．得出此結(jié)論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中我們會(huì)看到兩個(gè)電極附近都有氣泡，反應(yīng)一段時(shí)間后經(jīng)觀(guān)察正極與負(fù)極氣體體積大約為1：2；最后經(jīng)進(jìn)一步科學(xué)確認(rèn)，得出水的化學(xué)式為H2O．
（3）寫(xiě)出此中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．磷酸氫二銨是一種化學(xué)肥料，可以使植物葉色濃綠、枝葉茂盛、果實(shí)飽滿(mǎn)、根系發(fā)達(dá)，其化學(xué)式為（NH4）2HPO4．試計(jì)算：
（1）磷酸氫二銨的相對(duì)分子質(zhì)量．
（2）磷酸氫二銨中氮、氫、磷、氧的原子個(gè)數(shù)比．
（3）磷酸氫二銨中氮、氫、氧的質(zhì)量比．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．已知排在金屬活動(dòng)性順序最前幾位活潑金屬能和水反應(yīng)生成堿和氫氣．小明把一塊綠豆大的金屬鈉放入一小杯硫酸銅溶液中．下列有關(guān)推測(cè)錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鈉與水反應(yīng)一定伴隨著能量變化
B．鈉漂浮在溶液表面，發(fā)出嘶嘶的響聲，鈉塊四處游動(dòng)，逐漸變小直至消失
C．一定有紅色粉末生成
D．一定有藍(lán)色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．碳-14的半衰期為5730年，古董市場(chǎng)有一副達(dá)•芬奇的繪畫(huà)，測(cè)得其碳-14的含量為原來(lái)的94.1%，根據(jù)這個(gè)信息，請(qǐng)你從時(shí)間上判斷這幅畫(huà)是不是贗品．（提示：只要用儀器測(cè)出文物中現(xiàn)有的碳-14的含量，再與它原始的碳-14水平相比，就能進(jìn)行文物的年度鑒定）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．有人根據(jù)氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)，畫(huà)了如圖所示的卡通圖，請(qǐng)你分析天平為什么不平衡？你有什么方法使它們平衡？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)興趣小組的三名同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進(jìn)行了如下探究．
（1）芳芳點(diǎn)燃蠟燭，觀(guān)察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的a（填“a”、“b”或“c”）處最先碳化變黑．結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高；
（2）火柴火焰靠近蠟燭（不點(diǎn)燃）和蠟燭點(diǎn)燃后分別發(fā)生的現(xiàn)象是火焰靠近蠟燭，會(huì)看到固體蠟燭熔化變?yōu)橐簯B(tài)，蠟燭點(diǎn)燃后可以看到黃紅色的火焰，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系：在化學(xué)變化中一定伴隨發(fā)生物理變化，而在物理變化中不發(fā)生化學(xué)變化；
（3）熄滅燃燒的蠟燭，可以觀(guān)察剛熄滅的蠟燭會(huì)產(chǎn)生一縷白煙，若用火柴火焰接觸白煙，可以看到白煙燃燒，原因是白煙是石蠟的蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)操作方法及使用試劑
ACuO粉末木炭粉末在空氣中充分灼燒
BNaCl固體KNO3固體充分溶解、降溫、結(jié)晶、過(guò)濾
C稀鹽酸稀硫酸加入過(guò)量的BaCl2溶液、過(guò)濾
DCOCO2通入氧氣，點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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