下列混合氣體,點燃時可能發(fā)生爆炸的是
①氫氣和空氣 ②二氧化碳和一氧化碳 ③氦氣和氧氣 ④天然氣和氧氣( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①④
D 【解析】 試題混合氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸的條件是:同時具有可燃性的氣體和支持燃燒的氣體存在。故選D.科目:初中化學(xué) 來源:湖南省常德市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
對下列生活中的現(xiàn)象或做法解釋不合理的是( )
選項 | 現(xiàn)象或做法 | 解釋 |
A | 蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水消腫 | 肥皂水呈堿性 |
B | 食品包裝袋中充氮氣以防腐 | 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑 |
C | 用洗潔精洗去餐具上的油漬 | 洗潔精能溶解油漬 |
D | 廢舊電池不隨意丟棄而要回收利用 | 減少環(huán)境污染同時節(jié)約金屬資源 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、蚊蟲叮咬時主要注入酸性物質(zhì),肥皂水呈堿性,涂抹后可發(fā)生中和反應(yīng)達(dá)到消腫目的,合理;B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,故可以在食品包裝袋中充氮氣以防腐,合理;C、用洗潔精洗去餐具上的油漬,其原理是產(chǎn)生乳化作用,將油漬隨水流沖走,不合理;D、廢舊電池不隨意丟棄而要回收利用,主要是為了減少環(huán)境污染同時節(jié)約金屬資源,合理。故本題選擇C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( )
A. 空氣是一種寶貴的能源
B. 海水中含有80多種化學(xué)物質(zhì)
C. 礦物的儲量有限,且可以再生
D. 目前,世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用
D 【解析】 A、空氣是一種寶貴的資源,錯誤;B、海水中含有80多種元素,不是80多種化學(xué)物質(zhì),錯誤;C、礦物的儲量有限,且不可再生,錯誤;D、回收利用金屬,能節(jié)約金屬資源、減少污染等,目前世界上已有50%以上的鐵和90%以上的金得到了回收利用,故選項說法正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 4.1 常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 同步測試 題型:填空題
下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是________
A.氧氣B.氮氣C.甲烷 D.________
C一氧化碳 【解析】 A、氧氣不是可燃性的氣體,與空氣混合遇到明火不會發(fā)生爆炸,故選項錯誤;B、氮氣不是可燃性的氣體,與空氣混合遇到明火不會發(fā)生爆炸,故選項錯誤;C、甲烷是可燃性氣體,與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸,故選項正確。故選C。D、一氧化碳。一氧化碳是可燃性氣體,與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 4.1 常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 同步測試 題型:單選題
世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災(zāi),造成了極大損失,如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施,就能避免火災(zāi)。下列說法你認(rèn)為正確的是
A. 油鍋著火用鍋蓋蓋滅 B. 用明火檢查液化氣罐是否漏氣
C. 電器著火用水撲滅 D. 室內(nèi)起火時打開門窗通風(fēng)
A 【解析】 A、用鍋蓋蓋滅,隔絕了氧氣使油熄滅;故對 B、用明火檢查液化氣罐是否漏氣極易引燃液化氣而發(fā)生火災(zāi);故錯 C、電器著火若用水撲滅極易造成電線短路和人體觸電,所以電器著火應(yīng)先切斷電源,再滅火;故錯 D、根據(jù)燃燒的條件;可燃物燃燒需要與氧氣接觸,室內(nèi)失火時,打開門窗,造成空氣對流,氧氣量充足,使火勢加大.故錯 故選A查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 4.3化學(xué)方程式的書寫與運用 同步測試 題型:簡答題
某;瘜W(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進(jìn)行如圖所示的實驗。
請根據(jù)以下信息計算(結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位):
(1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為________g。
(2)樣品中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(3)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
11.6571%6.25% 【解析】 試題硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉,根據(jù)沉淀硫酸鋇的質(zhì)量可以計算硫酸鈉的質(zhì)量和生成的氯化鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算樣品中氯化鈉的質(zhì)量和濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (1)反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為:10.00g+87.00g+54.65g﹣140.00g=11.65g, (2)設(shè)硫酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y, BaCl2...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 4.3化學(xué)方程式的書寫與運用 同步測試 題型:單選題
相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別與足量稀鹽酸反應(yīng),生產(chǎn)二氧化碳質(zhì)量相同的一組是( )
A. MgCO3和NaHCO3 B. CaCO3和Na2CO3 C. CaCO3和MgCO3 D. Na2CO3和NaHCO3
A 【解析】 試題根據(jù)碳酸鹽與二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系,要產(chǎn)生相同質(zhì)量的二氧化碳,那么兩者的相對分子質(zhì)量要相等,A、MgCO3和NaHCO3的相對分子質(zhì)量都為84,正確,B、CaCO3的相對分子質(zhì)量為100,Na2CO3的相對分子質(zhì)量為106,不相等,故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量也不相等,錯誤,C、CaCO3的相對分子質(zhì)量為100,MgCO3的相對分子質(zhì)量為84,不相等,故產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量也不相等...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版九年級上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測試 題型:單選題
原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料,該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下 列關(guān)于該原子的說法不正確的是( )
A. 中子數(shù)為145 B. 核外電子數(shù)為94 C. 質(zhì)子數(shù)為94 D. 核電荷數(shù)為239
D 【解析】 試題根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),以及相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)判斷. 【解析】 A、在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),钚的原子序數(shù)為94,則其質(zhì)子數(shù)為94,又相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),則其中子數(shù)為239﹣94=145,故A正確; B、在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),钚的原子序數(shù)為94,則其核外電子數(shù)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2019屆九年級上冊化學(xué) 5.3金屬防護(hù)與廢金屬回收 同步測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥的環(huán)境中更容易生銹
B. 鋁制品不用涂任何保層來防腐,因為鋁不與空氣反應(yīng)
C. 鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體
D. 我國的礦物儲量比較豐富,所以廢舊金屬直接扔掉,沒有必要回收
A 【解析】 試題A、鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水反應(yīng),故鐵在潮濕的環(huán)境中比在干燥環(huán)境中容易生銹,正確;B、鋁表面的氧化鋁為致密的氧化物,可阻止金屬進(jìn)一步被腐蝕,錯誤;C、鎂在氧氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體,錯誤;D、廢舊金屬的回收利用可以保護(hù)金屬資源,錯誤。查看答案和解析>>
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