7．在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)給試管加熱一段時(shí)間后，觀察到盛石灰水的試管中發(fā)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)完畢將實(shí)驗(yàn)中的粉末倒在白紙上，可以看到有紅色的物質(zhì)，用化學(xué)方程式表示這一反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明木炭具有還原性．

分析 根據(jù)木炭和氧化銅反應(yīng)生成二氧化碳和紅色銅，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁、木炭具有還原性，進(jìn)行解答；

解答 解：給試管加熱一段時(shí)間后，可觀察到澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明木炭與了氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳，把被加熱的試管里的粉末倒出，可以看到有紅色的銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，木炭能使氧化銅被還原為銅，說(shuō)明木炭具有還原性；
故答案為：澄清的石灰水變渾濁；紅；C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；還原性．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握木炭還原氧化銅的反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．點(diǎn)燃?xì)錃庵埃欢ㄒ?yàn)純，以防發(fā)生爆炸．氫氣在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列環(huán)境問(wèn)題與防治措施合理的是（　　）
A．白色污染--將廢棄塑料袋焚燒處理
B．水體富營(yíng)養(yǎng)化--禁止使用化肥
C．霧霾--減少使用化石燃料，推廣使用清潔能源
D．酸雨--將燃煤鍋爐煙囪加高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．通過(guò)學(xué)習(xí)，我們已知初步認(rèn)識(shí)到反應(yīng)速率、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的濃度、接觸面積的大小關(guān)系密切，下列結(jié)論與實(shí)例不符的是（　�。�
  結(jié)論 實(shí)例
 A 使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率 煤燃燒時(shí)向煤爐中不斷地鼓入空氣
 B 反應(yīng)物濃度不同現(xiàn)象不同 純凈的氫氣在空氣中能安靜燃燒，而點(diǎn)燃?xì)錃夂脱鯕獾幕旌蠚怏w則可能發(fā)生爆炸
 C 反應(yīng)物的量不同生成物可能不同 乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水而不完全燃燒生成一氧化碳和水
 D 反應(yīng)物接觸面積不同反應(yīng)速率不同 木屑比等質(zhì)量的木塊燃燒快
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物共124g至不再放出氣體，稱(chēng)量試管中剩余物的質(zhì)量是76g，計(jì)算：
（1）反應(yīng)中放出多少克氧氣？
（2）反應(yīng)前有多少克氯酸鉀？
（3）二氧化錳的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的是（　　）
A．冰雪融化 食物腐爛B．汽油揮發(fā)  水沸騰
C．酒精燃燒  鐵生銹D．水結(jié)冰    干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素原子核內(nèi)只含一個(gè)質(zhì)子，B元素的一種原子是相對(duì)原子質(zhì)量定義中作為標(biāo)準(zhǔn)的原子，C元素是地殼中含量最多的元素，D元素的原子得到2個(gè)電子后與氬原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)．則：試回答：A元素的名稱(chēng)氫元素；B元素的符號(hào)C；C元素的離子符號(hào)O2-；由A、C、D三種元素組成的化合物的化學(xué)式是H2SO4（或H2SO3）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)室常用圖A或B裝置制取氣體，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)還需用到的藥品是二氧化錳，該藥品在反應(yīng)中起催化作用．
（2）想利用B裝置制取O2，可選擇的收集方法是D和E．
（3）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳的裝置，可選用圖中的B和D．
（4）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．燃燒匙中的紅磷可換成蠟燭或木炭
B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
C．該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
D．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案