分析 (1)加熱氯酸鉀制取氧氣還需加入二氧化錳作為催化劑;
(2)氧氣不易溶于水,還可用排水法收集;
(3)根據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置,根據二氧化碳的密度和溶解性選擇收集裝置;
(4)根據二氧化碳的檢驗方法分析解答,并書寫方程式.
解答 解:(1)加熱氯酸鉀制取氧氣還需加入二氧化錳作為催化劑;
(2)氧氣不易溶于水,還可用排水法收集;
(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,屬于固液在常溫下反應,因此發(fā)生裝置可選用圖中B;因二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,可用向上排空氣法收集;
(4)檢驗二氧化碳的方法是將氣體通入澄清的石灰水,若石灰水變渾濁,則證明是二氧化碳,有關的化學方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
故答案為:(1)二氧化錳;催化;
(2)E;
(3)B;D;
(4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
點評 本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇、同時也考查了化學方程式的書寫,二氧化碳的檢驗,氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃,兩燒杯溶液中的溶質的質量一定相同 | |
B. | 升高溫度,甲杯的固體不斷增大,乙杯的固體不斷減少 | |
C. | 降低溫度的過程中,兩燒杯中溶液的溶質質量分數可能相等 | |
D. | 從甲乙的混合物中分離得到甲可以采用蒸發(fā)溶劑的方法 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 用食鹽制純堿還需要含碳元素的物質 | |
B. | 氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳 | |
C. | 室溫下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨的溶解度小,故先結晶析出 | |
D. | 在氨鹽水中如果沒有未溶解的食鹽晶體存在,說明溶液一定不飽和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | HNO3 | B. | N2 | C. | NO | D. | N2O3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗事實 | 影響因素 |
鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應物的濃度 |
碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應,而在點燃或高溫時能與氧氣反應 | 反應的溫度 |
把未經砂紙打磨的鋁片和鋅片放入相同濃度的稀鹽酸中鋅的表面有氣泡而鋁的表面沒有 | 鋁的表面有氧化膜 |
塊狀大理石和稀鹽酸的反應速率適中,而粉末狀的大理石與稀鹽酸反應速率太快 | 反應物間的接觸面積 |
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