13．下列生活物品中，用有機(jī)合成材料制作的是（　�。�
A．
鋁合金門(mén)窗		B．
 不銹鋼餐具		C．
 塑料洗衣盆		D．
  景德鎮(zhèn)瓷器

分析 有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱(chēng)合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見(jiàn)材料的分類(lèi)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鋁合金門(mén)窗屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、不銹鋼餐具是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、塑料洗衣盆是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)正確．
D、景德鎮(zhèn)瓷器是用泥土燒制而成的，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類(lèi)（塑料、合成纖維、合成橡膠等）是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某純堿樣品中混有少量的氯化鈉，為了測(cè)定樣品的純度，小明做了如下實(shí)驗(yàn)：準(zhǔn)確稱(chēng)取樣品11.2g，向其中加入93.2g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，共產(chǎn)生氣體4.4g，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（結(jié)果精確到0.1%）
（1）純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．2011年4月26日，某省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團(tuán)鹽城公司20萬(wàn)千升重啤項(xiàng)目正式投料生產(chǎn)．
（1）公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味．能聞到香味說(shuō)明C．
A．分子很小　  B．分子間有間隔
C．分子在不斷運(yùn)動(dòng)　　  D．分子可以分成原子
（2）啤酒釀造過(guò)程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳，該變化屬于化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”），酵母的作用是催化作用．
（3）啤酒呈微酸性，過(guò)期的啤酒可用來(lái)澆灌喜酸花卉．測(cè)定啤酒的酸堿度可用pH試紙．
（4）啤酒貯存和運(yùn)輸時(shí)要防止陽(yáng)光暴曬，原因是防止溫度升高，氣體溶解度減小，CO2氣體溢出，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大，導(dǎo)致瓶子爆裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及操作都正確的是（　�。�
A．CaCl2固體（CaCO3） 加足量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
B．CO2（CO） 點(diǎn)燃
C．Fe（Cu） 加足量稀鹽酸、過(guò)濾、洗滌、干燥
D．NaCl（Na2CO3） 加足量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)模仿物理課上學(xué)到的“串聯(lián)電路”，設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)．打開(kāi)分液漏斗活塞后，A中出現(xiàn)大量氣泡，B中白磷燃燒，C中液面下降．請(qǐng)看圖回答問(wèn)題：

（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，B中白磷能夠燃燒的原因是溫度達(dá)到著火點(diǎn)，有氧氣參與．
（2）觀察到D中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有液體進(jìn)入D，石灰石表面有氣泡產(chǎn)生，E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色．
（3）用F裝置收集氣體的依據(jù)是CO2的密度比空氣大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱(chēng)：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：
①A中的試管口向上傾斜了；試管口應(yīng)該略向下傾斜；②B裝置中的雙孔橡皮塞中沒(méi)有導(dǎo)管；在雙孔橡皮塞中加入導(dǎo)管．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和E或F（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品是MnO2（填化學(xué)式）．請(qǐng)你寫(xiě)出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是CO2（填化學(xué)式），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）裝置B、C都可以用來(lái)制取（4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)：可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示是a、b、c（不含結(jié)晶水）三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．三種物質(zhì)溶解度的大小順序是a＞b＞c
B．t2℃時(shí)，將a的溶液降溫至t1℃，可能有晶體析出
C．t1℃時(shí)，a、b兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D．采用升高溫度的方法，可將飽和的c物質(zhì)溶液變成不飽和

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖所示的儀器和裝置，可用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的ACE（填標(biāo)號(hào)）組合．從所選的組合中選擇某一種儀器，寫(xiě)出它的名稱(chēng)：酒精燈，簡(jiǎn)要說(shuō)出它的用途：給物質(zhì)加熱．
（2）實(shí)驗(yàn)室也可以用雙氧水來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)還需加入少量二氧化錳，其作用是催化作用．現(xiàn)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的雙氧水溶液，需要30%的雙氧水溶液20g，需要加入水的體積為80mL．
（3）在量取水的操作中，當(dāng)水面接近所需刻度時(shí)，應(yīng)改用H（填標(biāo)號(hào)）加水至所需刻度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

3．現(xiàn)有甲、乙、丙三種溶液，進(jìn)行如下操作：①向Na2CO3溶液中加入甲，生成白色沉淀；②繼續(xù)加入乙（過(guò)量），沉淀溶解并產(chǎn)生氣體；③最后加入丙，又有白色沉淀生成．則甲、乙、丙三種溶液的組合可能是（　　）
A．BaCl2、H2SO4、MgCl2B．Ca（NO3）2、HNO3、AgNO3
C．BaCl2、HCl、Na2SO4D．CaCl2、HNO3、AgNO3

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