下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A、氮氣用作保護氣
B、活性炭用于除去冰箱中的異味
C、金剛石裁玻璃
D、用金屬銅做電線
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)．據(jù)此分析物質(zhì)的性質(zhì)和用途．
解答：解：A、氮氣用作保護氣是利用了氮氣的化學(xué)性質(zhì)--化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般不能與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
B、活性炭可用于除去冰箱中的異味是利用了活性炭的物理性質(zhì)--具有吸附性；
C、金剛石裁玻璃是利用了金剛石的物理性質(zhì)--硬度大；
D、用金屬銅做電線是利用了銅的物理性質(zhì)--具有良好的導(dǎo)電性；
故選A．
點評：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

判斷鐵絲在氧氣中燃燒時是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的根本依據(jù)是（　�。�
A、火星四射B、發(fā)熱
C、生成黑色固體D、固體形狀變化了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

200多年前，拉瓦錫用如圖所示的裝置研究了空氣的成分．把少量的汞放在密閉容器里加熱，發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色氧化汞粉末，同時容器里空氣的體積差不多減少
1
5
．此時鐘罩內(nèi)汞液面上升．根據(jù)上述信息回答下列問題．
（1）汞的物理性質(zhì)有
 
；
（2）寫出汞在容器中發(fā)生反應(yīng)的表達式（文字符號均可）
 
．
（3）汞液面上升的原因
 
．（附加題）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國著名的閩籍制堿專家侯德榜，在純堿制造方面做出了重大貢獻．用“氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品
碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)進行實驗探究，在老師的指導(dǎo)下，他們設(shè)計了下列兩種實驗方案行試驗．
【資料摘要】：濃硫酸具有很強的吸水性；堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳．
【方案】樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)
利用如圖所示實驗裝置（鐵架臺略去）和試劑，通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計算Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的）．
（1）打開止水夾K，先對裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會兒，以排盡裝置A和B中含有的
 
，再接上裝置C和D．
（2）關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為
 
．
（3）待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒．根據(jù)
 
 定律，裝置
 
（填標號）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由此計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．若沒有裝置D，將會使測定結(jié)果
 
（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵制的菜刀在生產(chǎn)時要通過“粹火”處理來增加刀的硬度，具體操作是將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻．此時發(fā)生反應(yīng)如下3Fe+4H2O═Fe3O4+4H2，該反應(yīng)中屬于還原劑的是
 
，該反應(yīng)屬于
 
（填基本反應(yīng)類型）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)用途主要是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氮氣可以填充食品包裝袋中作保護氣
B、活性炭用于凈水
C、氧氣用于焊接金屬
D、氫氣用于火箭發(fā)射的燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認識正確的是（　�。�
A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)為28.09
B、該元素屬于金屬元素
C、該元素一個原子的原子核外有14個電子
D、該元素的相對原子質(zhì)量為14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

重慶市某天然氣井發(fā)生井噴事故，噴出的天然氣中H2S氣體的含量很高，H2S氣體有臭蛋氣味，密度比空氣大，有劇毒．當(dāng)村民們得知這種臭氣有劇毒時，迅速撤離村莊，遠離井噴地點．為了減少中毒機會，村民在撤離井噴地點時應(yīng)及時往高處走的原因是
 
；技術(shù)人員通過原有的H2S放噴管線，成功點燃了地下噴出的H2S氣體，使氣體不再擴散，此時H2S能燃燒生成了一種淡黃色的固體硫和水，屬于化學(xué)性質(zhì)的是：
 
，屬于物理性質(zhì)的是：
 
，
 
H2S燃燒的符號表達式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請寫出以下反應(yīng)的符號表達式，并注明反應(yīng)的基本類型．
（1）紅磷在空氣中燃燒
 
，
 
反應(yīng)；
（2）電解水
 
，
 
反應(yīng)．
（3）鎂在二氧化碳中燃燒生成氧化鎂和一種黑色單質(zhì)
 
．

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