判斷鐵絲在氧氣中燃燒時是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的根本依據(jù)是( 。
A、火星四射B、發(fā)熱
C、生成黑色固體D、固體形狀變化了
考點(diǎn):化學(xué)變化的基本特征
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化的判斷要從本質(zhì)也就是根本依據(jù)去看是否有新物質(zhì)生成,而不是依賴于反應(yīng)的現(xiàn)象.
解答:解:鐵絲在氧氣燃燒是化學(xué)變化的根本依據(jù)是在過程中生成了黑色固體(四氧化三鐵).其余均是伴隨的現(xiàn)象,輔助判斷,但不是根本依據(jù).
故選C.
點(diǎn)評:本題考查物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,難度不大,注意從新物質(zhì)生成角度判斷化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高鐵酸鉀是一種新型、高效、多功能的“綠色”水處理劑,已知其化學(xué)式為K2FeO4,則Fe元素的化合價為( 。
A、+2B、+6C、+5D、+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中屬于化學(xué)變化的是(  )
A、燃放煙花B、粉碎廢紙
C、榨取果汁D、切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該元素原子核內(nèi)有
 
個質(zhì)子,它屬于
 
元素,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子形成
 
離子(填陰或陽)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年10月30日哈爾濱市出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣,哈爾濱市12個監(jiān)測點(diǎn)除阿城會寧監(jiān)測點(diǎn)空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)實(shí)時數(shù)據(jù)為486外,其余11個監(jiān)測點(diǎn)AQI實(shí)時數(shù)據(jù)均為500,空氣質(zhì)量指數(shù)爆表,屬嚴(yán)重污染.哈爾濱市中小學(xué)也按照教育部門的要求,減少或停止學(xué)生在校期間的戶外活動.下列有關(guān)減少霧霾天氣的說法錯誤的是(  )
A、人類應(yīng)加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況
B、人類應(yīng)積極植樹、造林、種草等,以保護(hù)空氣
C、人類應(yīng)使用清潔能源逐步替代現(xiàn)用的能源,減少污染
D、禁止農(nóng)民白天焚燒秸稈,改在夜間焚燒以減少飄塵的產(chǎn)生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣的研究中,有下列儀器可選用(鐵架臺、導(dǎo)管、橡皮塞等已省略)

(1)寫出編號儀器的名稱:①
 
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

(2)如果在實(shí)驗(yàn)室里用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,你不需要選用的儀器是
 
(填編號).
(3)設(shè)計一套制取氧氣的發(fā)生裝置.你可選用的儀器是(填編號)
 

(4)檢查你所設(shè)計的裝置氣密性的方法是:
 

(5)收集一瓶較純凈的氧氣,比較理想的收集方法是用
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇是生產(chǎn)生活中常見的有機(jī)物,請根據(jù)所學(xué)知識填空:
(1)俗話說“酒香不怕巷子深”,說明分子是
 

(2)50mL水與50mL酒精混合,所得混合物的體積小于100mL,說明分子之間
 

(3)如圖是工業(yè)上一定條件下制取乙醇的反應(yīng)微觀示意圖:(“○”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)
請回答:
a.寫出上述反應(yīng)過程中的任一個化學(xué)式:
 
;
b.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請回答問題:

(1)在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
 

(2)可用于實(shí)驗(yàn)室制備和收集O2的一套裝置是(填字母番號)
 
.寫出用此裝置制備O2的文字表達(dá)式
 

(3)若選用A裝置并用高錳酸鉀制備氧氣,指出該發(fā)生裝置的一個錯誤點(diǎn)是
 
,其產(chǎn)生的后果是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
B、活性炭用于除去冰箱中的異味
C、金剛石裁玻璃
D、用金屬銅做電線

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