14．陶瓷餐具的主要成分之一是硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價(jià)是（　�。�
A．-4B．-2C．+4D．+6

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合硅酸鈣的化學(xué)式進(jìn)行解答即可．

解答 解：鈣元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（-2）×3=0，則x=+4價(jià)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則（化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，赤鐵礦的主要成分是氧化鐵．試回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：玻璃管中的粉末紅色逐漸變成黑色．
（2）玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）加熱氧化鐵之前，先通一會(huì)兒一氧化碳的作用是排盡玻璃管中的空氣，防止發(fā)生爆炸，當(dāng)反應(yīng)完全后剩余固體需在CO的保護(hù)下冷卻其原因是防止鐵被重新氧化，防止溫度降低壓強(qiáng)減小，而導(dǎo)致液體倒吸，造成玻璃管炸裂．
（4）圖中酒精燈的作用是除去有毒的一氧化碳?xì)怏w．
（5）若在模擬實(shí)驗(yàn)中通入的氣體是H2或CO中的一種，怎樣證明通入的氣體是CO若澄清的石灰水變渾濁，則證明通入的是CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．化學(xué)不僅為人類生活創(chuàng)造物質(zhì)基礎(chǔ)，還為人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)
（1）普通玻璃中含有鈉元素，含該元素的堿的化學(xué)式為NaOH，常溫下其溶液的pH＞7（填：“＞”、“=”、“＜”），若向其溶液中加水，則所得溶液的pH減小（填：“增大”、“減小”、“不變”）．
（2）下列實(shí)驗(yàn)均用到水，其中僅作為溶劑的是a（填字母序號(hào)）
a．配制0.9%的生理鹽水         b．生石灰變成熟石灰
（3）下列兩組固體物質(zhì)，用水即可鑒別的是a（填字母序號(hào)）
a．NH4NO3，Na2SO4               b．NaCl，Na2SO4
（4）在純堿溶液中滴加無(wú)色酚酞試液，溶液呈紅色．若要測(cè)定純堿溶液的酸堿度，可選用下列選項(xiàng)中的c．
a．紫色石蕊試液             b．無(wú)色酚酞試液        c．PH試紙．
（5）皂角素是一種堿性的物質(zhì)，皮膚沾上它會(huì)奇癢難忍．你認(rèn)為可選用下列a（填字母序號(hào)）來(lái)涂抹止癢．
a．食醋（含醋酸3%-5%）      b．稀氨水              c．純堿溶液．
（6）往Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則濾渣中一定有鐵和銅（FeCu），濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．甲和乙可以合成一種重要的化工原料，微觀過(guò)程如圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生成物丁屬于氧化物
B．丙中C、H、O的質(zhì)量比為12：3：8
C．工業(yè)酒精含有少量丙，丙有毒，因此絕對(duì)禁止用工業(yè)酒精配制飲用酒
D．該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．請(qǐng)你運(yùn)用類推法，回答下列問(wèn)題：
（1）+6、+4是硫元素常見(jiàn)的化合價(jià)，相應(yīng)的鈉鹽有Na2SO4和Na2SO3；以此類推，+5、+3是氮元素常見(jiàn)的化合價(jià)，相應(yīng)的鈉鹽有NaNO3和NaNO2（填化學(xué)式）．
（2）在金屬活動(dòng)性順序表中，K與Na相鄰，K與Na的化學(xué)性質(zhì)也相似．已知金屬K投入鹽的水溶液中，先發(fā)生如下反應(yīng)：2K+2H2O═2KOH+H2↑；則金屬Na投入CuSO4溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+CuSO4+2H2O═H2↑+Cu（OH）2+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．某校進(jìn)行實(shí)驗(yàn)考查，給出以下三個(gè)考題：①粗鹽提純；②二氧化碳的制��；③氧氣的制�。疾橐�(guī)定由學(xué)生抽簽確定考題．甲同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了如圖1儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

（1）如圖1中儀器A的名稱是鐵架臺(tái)；甲同學(xué)抽到的考題是③（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是二氧化錳；寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）如圖2是甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabd（填字母標(biāo)號(hào)），其中裝置有誤的是a （填字母標(biāo)號(hào)），甲同學(xué)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，并對(duì)裝置進(jìn)行了改正．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．乙炔（C2H2）是一種重要的有機(jī)化工原料．乙炔氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰（氧炔焰），工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬構(gòu)件，現(xiàn)在讓我們一起對(duì)乙炔燃燒的產(chǎn)物進(jìn)行探究．
[查閱資料]當(dāng)還原性氣體中混有水蒸汽時(shí)，則難以還原氧化銅．
[提出問(wèn)題]乙炔燃燒的產(chǎn)物中除水外主要還有哪些物質(zhì)？
[假設(shè)與猜想]猜想：①一定有二氧化碳；②可能有一氧化碳．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]根據(jù)上述兩種物質(zhì)的猜想設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：
（1）在氧炔焰上方罩一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的大燒杯，觀察現(xiàn)象．
（2）將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的澄清石灰水和足量的濃硫酸，將剩余氣體通過(guò)熾熱的氧化銅，若氧化銅變紅，說(shuō)明有（填寫(xiě)化學(xué)式）CO．
[證據(jù)與結(jié)論]
實(shí)驗(yàn)（1）：觀察到燒杯內(nèi)壁附著白色固體，則猜想①成立．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
實(shí)驗(yàn)（2）：若氧化銅變紅，則猜想②成立．
[分析與交流]實(shí)驗(yàn)（2）時(shí)，若將乙炔燃燒的產(chǎn)物依次通入足量的濃硫酸和足量的澄清石灰水，再將剩余氣體通過(guò)熾熱的氧化銅，此時(shí)氧化銅不變紅，能否證明猜想②不成立？
不能（填“能”或“不能”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法，正確的是（　　）
A．溶液都是無(wú)色透明的
B．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
C．飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)
D．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會(huì)降低

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．正確的除雜試劑或操作方法是（　　）
物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑或操作方法
A銅粉碳粉在空氣中灼燒
B氯化鈣溶液鹽酸加入過(guò)量碳酸鈣，再過(guò)濾
C氫氧化鈣石灰石高溫煅燒
D二氧化碳一氧化碳點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案