【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室看到有一瓶沒有蓋瓶塞的硫酸，欲測(cè)量這瓶硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取50g該硫酸溶液倒入燒杯中，再向該燒杯中滴加17.1%的Ba（OH）2溶液，測(cè)量的pH與滴加Ba（OH）2溶液之間的關(guān)系如圖所示：
（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的Ba（OH）2溶液的質(zhì)量是g．
（2）硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）現(xiàn)在要20%的硫酸，需要蒸發(fā)多少g水？

【答案】
（1）60
（2）解：設(shè)50g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為x

Ba（OH）2+

H2SO4=BaSO4↓+2H2O

171

98

10.26g

x

=

x=5.88g

硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=11.76%

答：硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是11.76%．


（3）解：若變成20%的稀硫酸，則20%的稀硫酸的質(zhì)量為5.88g÷20%=29.4g

蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量為50g﹣29.4g=20.6g

答：現(xiàn)在要20%的硫酸，需要蒸發(fā)29.4g水．


【解析】解：由圖可知，60g氫氧化鋇溶液與50g稀硫酸恰好完全反應(yīng)． 60g氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為60g×17.1%=10.26g
答：（1）恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗的Ba（OH）2溶液的質(zhì)量是 60g．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算(各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小林同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖．經(jīng)過(guò)一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．根據(jù)上述描述請(qǐng)你完成：
（1）鐵生銹是鐵與和同時(shí)接觸并發(fā)生化學(xué)反應(yīng)形成的，鐵銹的主要成分化學(xué)式為；
（2）A中的蒸餾水事先要煮沸，其目的是 ， C中干燥劑的作用是；
（3）要防止鐵器生銹通常有多種措施，不同的鐵制品所采取的防銹措施有所不同．如自行車的鏈條常采用的方法防銹，自行車的支架常采用的方法防銹；
（4）以下措施不能阻止鐵器生銹的是（填序號(hào)） ． ①噴漆、②刷搪瓷漆、③水洗、④鍍一層耐腐蝕金屬．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)化學(xué)式，書寫正確的是 ( )

A. 氮?dú)?/span> n2 B. 氧化鐵 FeO C. 水銀 Hg D. 氯化銅CuCL2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】印度洋的海嘯使當(dāng)?shù)氐娘嬘盟芪廴荆恍┑貐^(qū)出現(xiàn)人員腹瀉．下列幾個(gè)步驟能將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水，以下處理過(guò)程順序合理的是：

①化學(xué)沉降（用明礬）　②消毒殺菌（用漂白粉）�、圩匀怀两怠　、芗訜嶂蠓�

Ａ．③②①④ Ｂ．③①②④ Ｃ．③①④② Ｄ．①③④②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.d點(diǎn)是表示在T2℃時(shí)，a、b的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B.p點(diǎn)表示是在T3℃時(shí)，在100g水中最多溶解60g的a物質(zhì)
C.在T1℃時(shí)，在60g水中加入15ga物質(zhì)，得到溶液75g
D.a的溶解度大于b的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校組織春游，親近自然，在春游中，同學(xué)們遇到一些有趣的化學(xué)問(wèn)題，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，解答下面的問(wèn)題．
（1）化學(xué)與生活： ①春游中，小明取來(lái)一些清澈的泉水，老師說(shuō)不能喝，要加熱煮沸，從化學(xué)的視角看，給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌，又可以 ．
②學(xué)生帶的食品有：主食：饅頭；配菜：雞蛋、牛肉干、花生米．從營(yíng)養(yǎng)合理搭配的角度來(lái)看，你認(rèn)為食譜中還應(yīng)添加（填一種食品）會(huì)更好．
（2）化學(xué)與能源： ①同學(xué)們找來(lái)一些木柴，準(zhǔn)備做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)怎么也燒不著，并產(chǎn)生大量的黑煙，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)木柴過(guò)于潮濕，后來(lái)同學(xué)們撿來(lái)了一些干燥的木柴，解決了這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你利用燃燒的條件，解釋潮濕木柴燒不著的原因 ．
②經(jīng)過(guò)新農(nóng)村時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)許多村里都安裝了太陽(yáng)能路燈，新建了沼氣池，沼氣的主要成分是甲烷，請(qǐng)你寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式： ．
（3）化學(xué)與材料： ①同學(xué)們看到一位農(nóng)民正用電烙鐵對(duì)一破損的路燈塑料燈罩進(jìn)行熱修補(bǔ)，他告訴這位農(nóng)民，塑料燈罩屬于（填“鏈狀”或“網(wǎng)狀”）結(jié)構(gòu)的高分子材料，一經(jīng)加熱成型，受熱不會(huì)熔化，具有熱固性，這種方法不能用于燈罩的修補(bǔ)．
②春游結(jié)束后，剩下了大量的塑料食品包裝袋，由此，想到人類面臨的“白色污染”的問(wèn)題，請(qǐng)你為解決“白色污染”提出一條合理建議 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Fe2O3、CuO的混合粉末3.20g，，高溫下與足量H2充分反應(yīng)后，得到固體的質(zhì)量可能為

A. 2.24g B. 2.40g C. 2.56g D. 4.00g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣和水的說(shuō)法，不正確的是( )

A. 重霧霾天氣應(yīng)加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)

B. 化肥施用過(guò)量會(huì)造成水體污染

C. 空氣污染物主要包括有害氣體和煙塵

D. 凈化水的常用方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示．
（1）如果A、B均為黑色固體，C是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w．則E的化學(xué)式是 ， A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是 ．
（2）如果C是一種常見的建筑材料，A溶液與B溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是 ， A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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