下列制取物質(zhì)的設計中，不可能實現(xiàn)的是（　�。�
A．CaCO3
煅燒
CaO
H2O
Ca（OH）2
Na2CO3溶液，過濾
NaOH溶液
B．Cu
O2，△
CuO
稀H2SO4
CuSO4
NaOH溶液，過濾
Cu（OH）2沉淀
C．KMnO4
△
O2
C，燃燒
CO2
H2O
H2CO3
D．Ba（OH）2
鹽酸
BaCl2溶液
通入CO2
BaCO3沉淀
A、碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液，轉(zhuǎn)化可以實現(xiàn)，故選項錯誤．
B、銅在氧氣中加熱能生成氧化銅，氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅和水，硫酸銅能與氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，轉(zhuǎn)化可以實現(xiàn)，故選項錯誤．
C、高錳酸鉀加熱會生成氧氣，碳在氧氣中點燃生成二氧化碳，二氧化碳與水反應生成碳酸，轉(zhuǎn)化可以實現(xiàn)，故選項錯誤．
D、氫氧化鋇能與鹽酸反應生成氯化鋇和水，氯化鋇溶液不與二氧化碳反應，轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)，故選項正確．
故選：D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某興趣小組的同學為了探究一久置氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，進行了如下猜想與實驗：
查閱資料：氯化鋇溶液顯中性，碳酸鈉溶液顯堿性
提出猜想：假設一：該溶液沒有變質(zhì)；
假設二：該溶液部分變質(zhì)；
假設三：該溶液______變質(zhì)
實驗驗證：
實驗探究實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量該溶液于試管中，向其中滴加過量的氯化鋇溶液生成白色沉淀假設______不成立
②靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液溶液______假設二成立
討論交流：
（1）步驟①滴加過量的氯化鋇溶液的目的是______．
（2）某同學設計了如下方案：①取少量樣品溶液向其中滴加少量氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀；②另取少量樣品溶液再向其中滴加酚酞溶液，觀察到溶液呈紅色．由此他得出了假設二成立的結(jié)論．
他的結(jié)論______（填“正確”或“不正確”）理由是______．
（3）久置氫氧化鈉敞口放置變質(zhì)的原因是______（用化學方程式表示），因此氫氧化鈉應______保存．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

小李同學以“我們所穿的衣服是什么面料”為題，進行了一系列探究活動：
（1）找出自己穿過的幾件衣服進行觀察、對比，同時還做了一張表格，從衣服商標上摘錄了面料的種類．
（2）到服裝廠了解制造衣服常用的面料，并收集了幾種面料的下腳料．
（3）到空氣中分別點燃幾種不同的面料，觀察并記錄他們?nèi)紵默F(xiàn)象．
（4）歸納概括得出所穿衣服用的是什么面料．
小李采用的方法是（　�。�
A．調(diào)查法B．觀察法C．文獻法D．實驗法

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

【實驗探究題】
某化學興趣小組將光亮銅片放在酒精燈火焰上灼燒，發(fā)現(xiàn)表面變黑，他們對黑色物質(zhì)來源產(chǎn)生了興趣，銅片表面黑色物質(zhì)是什么呢？
【猜想與假設】甲認為：銅片表面的黑色固體是煙灰．
乙認為：銅片表面的黑色固體可能是空氣中的氧氣與銅反應生成的新物質(zhì)．
丙認為：銅片表面的黑色固體既有煙灰又有氧氣與銅反應生成的新物質(zhì)．
【查閱資料】
（1）酒精不充分燃燒產(chǎn)生炭黑（即黑煙）；
（2）氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，加熱條件下能與金屬銅反應生成黑色的氧化銅．
【進行實驗】
實驗步驟和方法實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗一：取一小段光亮銅片，放入試管內(nèi)，然后用試管夾夾持試管，放在酒精燈的外焰部位加熱．
銅片變黑		推知______（填甲、乙、丙）的錯誤．說明黑色物質(zhì)的出現(xiàn)可能與空氣中的______有關(guān)．
實驗二：取一試管，將一小段光亮銅片放入試管中，塞上膠塞，并用注射器抽出試管內(nèi)的空氣，封好膠塞，并加熱，趁熱取下膠塞，觀察現(xiàn)象．取下膠塞前的現(xiàn)象：
______．取下膠塞后的現(xiàn)象：
______．
乙的猜想正確
【反思拓展】
（1）實驗一將銅片放入試管中加熱，目的是排除了______的干擾．
（2）實驗二用注射器抽出試管內(nèi)空氣的目的是______．
（3）通過對黑色物質(zhì)來源的探究，寫出金屬銅與氧氣反應符號表達式______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列生活小實驗不能成功的是（　�。�
A．用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
B．用食鹽水區(qū)分硬水和軟水
C．用純堿溶液清洗餐具上的油脂
D．用食醋去除暖瓶的水垢

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

實驗設計（在下列（1）（2）兩小題中任選一題作答，若兩小題都答，則以第（1）小題的答案來評定分數(shù)）．
（1）設計實驗證明二氧化碳能溶于水．（寫出實驗方法、現(xiàn)象、結(jié)論）
（2）設計實驗證明分子之間有間隔．（寫出實驗方法、現(xiàn)象、結(jié)論）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設計不能達到實驗目的是（　�。�
A．
探究石蠟中含有氫元素
B．
探究燃燒的條件
C．
燃燒木炭測定空氣中氧氣的含量
D．
證明CO2密度比空氣大

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗設計中，不能達到實驗目的是（　�。�
物質(zhì)實驗目的主要實驗操作
ANa2SO4（Na2CO3）除雜加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)
BKCl（CaCO3）分離加水溶解、過濾、蒸發(fā)
C稀鹽酸、稀硫酸鑒別分別加入硝酸鋇溶液，觀察現(xiàn)象
DCuSO4、NaOH鑒別分別加水溶解，觀察現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

最早運用天平作為研究化學的工具的化學家是（　�。�
A．拉瓦錫B．普利斯特里C．卡文迪許D．道爾頓

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同步練習冊答案