【題目】小捷同學欲從含泥沙的粗鹽(氯化鈉和泥沙的混合物)中提純氯化鈉,試回答:
(1)操作①的名稱是______。
(2)操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、____,該步驟中玻璃棒的作用是______。
(3)實驗中制作過濾器的過程如下圖所示,其正確操作順序為______(填數(shù)字序號)。
若過濾后濾液仍渾濁,可能原因是______(寫一條)。
(4)在蒸發(fā)操作中,當出現(xiàn)______的現(xiàn)象時停止加熱。
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【題目】化學概念間有包含、并列、交叉等不同關系。下列選項符合如圖所示關系的是( )
A | B | C | D | |
X | 純凈物 | 化合反應 | 物理變化 | 化學反應 |
Y | 混合物 | 氧化反應 | 化學變化 | 化合反應 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】核電荷數(shù)為 1~18 的元素的原子結構示意圖等信息如下,回答有關問題:
(1)氟原子的核電荷數(shù)是______。在化學反應中,鋁原子比較容易______(填“得到”或“失去”)電子,成為______(填離子符號)。
(2)在第二周期中,元素原子結構最穩(wěn)定的是______(填元素名稱)。
(3)在第三周期中,各元素原子結構的共同之處是_____。
(4)鈣元素的原子結構示意圖為 ,下列元素中,與鈣元素化學性質相似的是_____(填字母)。
A.He B.Mg C.Si D.S
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【題目】A、B、C、D之間存在如圖的轉化關系(部分物質及反應條件已略去,圖中“→”表示轉化關系,“﹣﹣”表示相互能反應),已知A是導致溫室效應的主要氣體,D含有人體中含量最高的金屬元素,其相對分子質量為100.則A→Na2CO3的化學方程式為_____,C→B的化學方程式為:_____,B→NaOH的化學方程式為_____,B的一種用途是_____。
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【題目】根據(jù)氧化鐵(Fe2O3)的化學式計算:
(1)氧化鐵的相對分子質量______。
(2)氧化鐵中鐵元素和氧元素的質量比______。
(3)氧化鐵中鐵元素的質量分數(shù)=______。
(4)320 g 氧化鐵中含鐵元素的質量為多少______。
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【題目】核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時釋放大量的能量,這些能量可用于驅動汽輪機發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結構示意圖如圖所示。以下表述中正確的是()
A. 鍶是非金屬元素 B. 鍶的質子數(shù)為87.62
C. 1個鍶離子帶3個單位正電荷 D. 鍶的化學性質可能與鎂相似
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
(1)實驗儀器的名稱:① ________ ② _________
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,反應的文字表達式為________________________,應選用的發(fā)生裝置為____________(填字母序號,下同),實驗時應在試管口放________,其作用是_________________________________;
(3)小明用G來排空氣收集氧氣,則氣體從___________端進入(c或d),檢驗氧氣收集滿的操作是 __________________,保持氧氣化學性質的微粒是__________,為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應選用下圖裝置________(填編號)
(4)小紅同學在實驗室制取氧氣,采用了B裝置,她選用的實驗藥品是二氧化錳和_______________,反應的文字表達式為______________________,在該反應中MnO2可以重復使用,理由是__________。
(5)氨氣(NH3)的密度比空氣的小,極易溶于水,實驗室制取氨氣的反應原理是:
氫氧化鈣(固) + 氯化銨(固) 氯化鈣(固)+氨氣+水。
那么制取并收集氨氣應選用上面的_________(填字母序號)(從A至F中選)
(6)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取不易溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_______(填字母)。
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【題目】曾有一段時間在微信上流傳了一種懶人火鍋。這種火鍋分上下兩層,食用前只需要把帶底料的食材放入上層,然后將加熱包放入下層,并加入一定量冷水,立即就能產生熱量給上層的食材加熱,使湯料沸騰,并保溫1到2個小時。某化學興趣小組對這種懶人火鍋的原理及使用后加熱包中的成分進行了研究。
(查閱資料)發(fā)熱包的主要成分是:碳酸鈉、焙燒硅藻土(難溶于水)、鐵粉、焦炭粉、活性炭、氯化鈉、生石灰。
(實驗探究)
(1)同學甲經(jīng)過對發(fā)熱包成分的研究后,認為發(fā)熱主要原理是________(用化學方程式表示)
(2)同學乙從已經(jīng)使用完的發(fā)熱包中取少量固體混合物于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過濾得濾液。
(3)同學丙在上述實驗的基礎上,對濾液中所含陰離子的種類進行探究,請幫她完成實驗過程。提供的試劑:稀鹽酸、稀硝酸、酚酞、AgNO3溶液、Ba(NO3)2溶液、Mg(NO3)2溶液
實驗操作 | 預期現(xiàn)象 | 結論 |
步驟1:取少量濾液于試管中,加入_______。 | _______ | 濾液中沒有CO32- |
步驟2:另取少量濾液于試管中,加入過量_____。 | _________ | 濾液中含有OH- |
步驟3:_________ | 產生白色沉淀 | 濾液中含有______ |
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【題目】寫出下列反應的符號表達式,并回答有關問題.
(1)電解水:________,該反應中正極和負極產物的體積比約為________;
(2)加熱堿式碳酸銅固體________,固體由綠色變?yōu)?/span>________色;
(3)碳酸氫銨受熱分解________,實驗室應________保存;
(4)鎂在空氣中燃燒:________,燃燒的鎂條應用________夾持并置于石棉網(wǎng)上。
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