A. | C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑ | B. | C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 | ||
C. | CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO | D. | 2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O |
分析 置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),據(jù)此進行分析判斷.
解答 解:A、C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項正確.
B、C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
C、CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
D、2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項錯誤.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握置換反應(yīng)的特征(反應(yīng)物和生成物均是兩種,其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物)是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤①②⑥ | B. | ④③⑤①②⑥ | C. | ④⑤③①②⑥ | D. | ⑤③④②①⑥ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
果味飲料 | 蘋果汁 | 梨汁 | 0.04%的Vc溶液 | |
滴加的滴數(shù) | 40 | 10 | 20 | 5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)上常用濃鹽酸或稀硫酸來除銹 | |
B. | 堿可用于洗潔精洗去餐具上的油污,并有滑膩的感覺 | |
C. | 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效 | |
D. | “西氣東送”是我國西部大開發(fā)中的重點工程,輸送的氣體是天然氣,天然氣的主要成分是一氧化碳和氫氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 鎂帶在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光和白煙 | |
B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 純凈的氫氣在空氣中燃燒生成藍色火焰 | |
D. | 把帶火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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