寫出下列幾組物質(zhì)分別混合時(shí)發(fā)生的變化的共同點(diǎn).
(1)①CaO和H2O  ②濃H2SO4和H2O    ③NaOH和H2O  
共同點(diǎn):
 

(2)①Fe和稀HCl  ②K2CO3和稀H2SO4  ③H2O2和MnO2  
共同點(diǎn):
 
考點(diǎn):生石灰的性質(zhì)與用途,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:溶液、濁液與溶解度,常見的酸 酸的通性,常見的堿 堿的通性
分析:根據(jù)物質(zhì)混合時(shí)的反應(yīng)或是能量的變化分析解答即可.
解答:解:(1)CaO和H2O反應(yīng)放出大量的熱,②濃H2SO4和H2O混合放出大量的熱,③NaOH和H2O混合放出大量的熱,故填:都會(huì)放出熱量;
(2))①Fe和稀HCl混合反應(yīng)生成氫氣,②K2CO3和稀H2SO4混合產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,③H2O2和MnO2混合產(chǎn)生氧氣,故填:都有氣體產(chǎn)生.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是常見物質(zhì)混合時(shí)的共同點(diǎn)的分析,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及混合時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于過濾操作的敘述中不正確的是( 。
A、濾紙的邊緣要低于漏斗口
B、濾紙的邊緣不要高于液面
C、玻璃棒要緊靠在三層濾紙?zhí)?/span>
D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是(  )
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A食鹽是咸的,白糖是甜的不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同
BCO2和N2都能使燃著的木條熄滅一般都不支持燃燒
C冰棍放在空氣中,周圍會(huì)產(chǎn)生白霧空氣中含有水蒸氣
D25m3的氧氣壓縮裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A、干冰升華
B、氣球充氣過多爆炸
C、蠟燭融化
D、光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是( 。
A、化學(xué)變化中原子不能再分
B、MnO2在過氧化氫的分解反應(yīng)中起催化作用
C、綠色植物在光照下吸收二氧化碳釋放出氧氣
D、電器短路起火時(shí),用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用的加熱儀器,某小組同學(xué)對(duì)酒精燈火焰溫度進(jìn)行如下探究.
(Ⅰ)定性研究:甲同學(xué)取一根火柴梗.拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于外焰的部分明顯碳化.
(1)由上述現(xiàn)象得出結(jié)論:外焰溫度最高.你認(rèn)為原因是
 

(Ⅱ)定量研究:乙和丙同學(xué)在老師指導(dǎo)下,分別利用高溫傳感器測(cè)得同一酒精燈各層火焰平均溫度如下表.
火焰層平均溫度/℃
焰心432598
內(nèi)焰520667
外焰666783
(2)由上表得出結(jié)論:
 
(填“焰心”、“內(nèi)焰”或“外焰”)溫度最高.
(3)結(jié)合定量研究結(jié)論,下列圖示中加熱方法(試管夾未畫出)最合理的是
 
(填字母)

(Ⅲ)交流反思:(4)不僅酒精燈的各層火焰溫度不同,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖象和操作合理的是( 。
A、
向一定量稀硫酸中滴入水
B、
向一定量純堿(Na2CO3)和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸
C、
一定溫度時(shí)向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣
D、
向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)寫出下列數(shù)學(xué)“2”表示的含義
(1)2H
 
,
(2)
+2
Fe
SO4
 
,
(3)2P2O5前面的2表示
 
、右下角的2表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣圖,觀察后回答

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱a
 
b
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可選用
 
收集裝置
 
(填寫編號(hào)).
(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時(shí),該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

(4)在收集完氧氣時(shí),怎樣操作才能避免水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管
 

(5)若用高錳酸鉀制取氧氣,裝置中還應(yīng)采取何種措施?
 

(6)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),如果用排水法集氣時(shí),當(dāng)氣泡
 
放出時(shí)就可以收集.如果用向上排空氣法收集時(shí),如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿?
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案