如圖所示，向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳氣體時所觀察到的現(xiàn)象是________，該實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是①________；②________．由上述結(jié)論可以推導出二氧化碳的重要用途之一是：________．

燃著的蠟燭由低到高先后熄滅    二氧化碳密度大于空氣    二氧化碳不能燃燒，二氧化碳一般不支持燃燒（以上三點只要答上其中兩點即可）    二氧化碳可用來滅火
分析：根據(jù)二氧化碳密度比空氣大且不支持燃燒的性質(zhì)可以分析出哪一支蠟燭先熄滅；從蠟燭熄滅的先后順序可以推斷出二氧化碳的性質(zhì)．
解答：因為二氧化碳密度比空氣大且不支持燃燒，所以下面的蠟燭先熄滅，然后上面的蠟燭才熄滅．
這一實驗現(xiàn)象同時也證明了二氧化碳的兩個性質(zhì)：①二氧化碳密度大于空氣②二氧化碳不能燃燒．
故答案為：燃著的蠟燭由低到高先后熄滅 二氧化碳密度大于空氣 二氧化碳不能燃燒 二氧化碳可用來滅火
點評：此題考查知識點的方式比較靈活，但并不是難題，同學們只要掌握二氧化碳的物理化學性質(zhì)就可以順利完成該題．
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：
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（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a
 
，b
 
．
（2）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式：
 
，若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解．用文字說明其原因
 
．
（3）在初中實驗室可同時用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于
 
，其固體稱作
 
．
（5）實驗室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與濃硫酸反應(yīng)來制取SO2，同時生成硫酸鈉．已知：SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應(yīng)．
①制取SO2的化學方程式為
 
．
②制取SO2的收集裝置不能為
 
（填字母），原因是
 
．
③收集SO2時為了避免SO2對環(huán)境的污染，對SO2的收集裝置作了改進（如圖），請你把集氣瓶內(nèi)的導管補充完整（圖中“→”表示氣體流向）．
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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G等七種實驗裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用序號表示）：
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（1）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，收集二氧化碳時，可選用的裝置是
 
．寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式：
 
．
（2）實驗室里用氯酸鉀與二氧化錳混合，制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填標號），收集裝置可用
 
或
 
；反應(yīng)的化學方程式為
 
，反應(yīng)中二氧化錳的作用是
 
．
（3）裝置A中試管口稍向下傾斜的目的是
 
，裝置B中長頸漏斗末端伸入液面內(nèi)的目的是
 
．
（4）如裝置F所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿燒杯內(nèi)壁傾倒二氧化碳時，F(xiàn)中看到的實驗現(xiàn)象是
 
；
證明CO2具有的性質(zhì)是：①
 
、②
 

（5）某同學選用G裝置進行實驗，看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現(xiàn)象，他由此得出與上一步實驗完全相同的結(jié)論．此結(jié)論（答：“合理”或“不合理”）
 
．
（6）如何檢驗一瓶二氧化碳否已收集滿？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

實驗室開放日，某化學興趣小組的同學在老師的指導下，設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a______，b______．
（2）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式：______，若在KClO3中加少量的KMnO4，也能加快KClO3的分解．用文字說明其原因______．
（3）在初中實驗室可同時用來制取O2、CO2和H2的發(fā)生裝置是______（填字母）．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是______且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于______，其固體稱作______．
（5）實驗室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與濃硫酸反應(yīng)來制取SO2，同時生成硫酸鈉．已知：SO2是一種沒有顏色而有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，密度比空氣大，常溫下在空氣中不反應(yīng)．
①制取SO2的化學方程式為______．
②制取SO2的收集裝置不能為______（填字母），原因是______．
③收集SO2時為了避免SO2對環(huán)境的污染，對SO2的收集裝置作了改進（如圖），請你把集氣瓶內(nèi)的導管補充完整（圖中“→”表示氣體流向）．

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