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【題目】下列事實用分子觀點解釋正確的是（ ）
A.油菜花旁香味濃郁證明分子在不斷運動
B.蔗糖是白色固體說明分子肉眼可看見
C.干冰升華說明分子可以再分
D.水結冰體積膨脹因為分子體積變大了

【答案】A
【解析】解：A、油菜花旁香味濃郁，說明分子在不停地運動，花香的微粒通過運動到周圍的空氣中，解釋正確；
B、看見的是很多分子構成的晶體，而非單個分子嗎，分子很小用肉眼是看不見的，解釋錯誤；
C、干冰升華是分子之間的間隔變大，屬于物理變化，不能說明分子可以再分，解釋錯誤；
D、水結冰時體積膨脹，因為分子的間隔變大，分子的體積不變，解釋錯誤．
故選A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列元素中，屬于金屬元素的是（ ）
A.鐵
B.氧
C.氫
D.硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某補鈣劑的有效成分是碳酸鈣，其說明書中表明碳酸鈣含量是60%．其他成分不含鈣且不與鹽酸反應．現取1Og補鈣劑進行實驗，過程如圖所示，試通過計算判斷該補鈣劑中碳酸鈣含量是否與說明書相符？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一氧化氮氣體難溶于水，密度略大于空氣．常溫下易與空氣中的氧氣反應生成紅棕色的二氧化氮，實驗室收集一氧化氮，宜采用的方法是（ ）
A.向上排空氣法
B.排水法
C.向上排空氣法或排水法
D.向下排空氣法或排水法

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知蠟燭的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成，如圖所示，在溫度示數為280℃以上時，快速推動火塞，觀察到蠟燭立即熄滅，其主要原因是（ ）
A.隔絕氧氣
B.移走可燃物
C.降溫到著火點以下
D.無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.墻內開花墻外香說明分子在不斷運動
B.空氣是由空氣分子構成的
C.含有氧元素的化合物都是氧化物
D.不同種元素最本質的區(qū)別是中子數不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門研究物質的科學，我們一般從物質的存在、性質、制備、用途等方面研究一種物質或一類物質．以金屬為例，請你參與其中回答相關問題：
（1）認識金屬元素存在：自然界中大多數金屬都以化合物的形式存在．下列礦石的主要成分屬于氧化物的是（填字母序號，下同）；
A.鋁土礦（主要成分A12O3）
B.輝銅礦（主要成分Cu2S）
C.菱鐵礦（主要成分FeCO3）
D.磁鐵礦（主要成分Fe3O4）
（2）探究金屬物理性質： 如表是A、B、C三種金屬的部分物理性質．

性質
金屬

導電性（100為標準）

密度（g/cm3）

熔點（℃）

硬度（10為標準）

A

99

8.92

1083

3

B

61

2.70

660

2.9

C

17

7.86

1535

5

①高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B，主要原因是 ．
②C的合金通�？梢宰霾说�、錘子等，其合金的硬度5（填“＞”“＜”或“=”）．
（3）探究金屬化學性質： 材料：我國第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳（Ni），鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應：
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．
寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應的方程式 ．
（4）認識金屬的制備：工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬．用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗是科學探究的重要方式．請完成下列探究：
（1）如圖1：把二氧化碳氣體慢慢倒入離低不同的燃著蠟燭的燒杯中，現象是 ， 本實驗中放置兩支蠟燭的目的是 ．
（2）分別向集滿空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄淸石灰水，并充分振蕩發(fā)現二者的變化有明顯的不同，寫出有關的化學方程式 ．
（3）某同學探究二氧化碳的性質如圖2：先在燒钚內壁上貼上干的和濕的紫色石蕊紙條，再將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中．一段時間后．現象是；本實驗可以說明的分子運動論的知識是；燒杯內壁貼的干的石蕊紙條起作用，目的是證明；該實驗可得出的結論是（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一根火柴也能幫我們打開探索之門．
（1）甲同學取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，1～2s后取出，觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化，位于內焰的部分變?yōu)樽睾谏�，位于外焰部分最黑，這說明 ．
（2）乙同學將點燃的火柴豎直向上放置（火焰在上方，火柴梗在下方），火焰很快就熄滅了，這是因為
（3）丙同學要用排空氣法收集二氧化碳，驗滿時要用的火柴現象更明顯．

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