在一定溫度時(shí)，NaCl飽和溶液的質(zhì)量是12g，把它蒸干后，得到3.2gNaCl，計(jì)算：
（1）該溫度時(shí)NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（2）配制該溫度時(shí)NaCl飽和溶液1000g，需水和NaCl各多少克？
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專(zhuān)題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%，進(jìn)行分析解答．
（2）溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)行分析解答．
解答：解：（1）在一定溫度時(shí)，NaCl飽和溶液的質(zhì)量是12g，把它蒸干后，得到3.2gNaCl，該溫度時(shí)NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
3.2g
12g
×100%≈26.7%．
（2）配制該溫度時(shí)NaCl飽和溶液1000g，需要氯化鈉的質(zhì)量為1000g×26.7%=267g；需要水的質(zhì)量為1000g-267g=733g．
答：（1）該溫度時(shí)NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.7%；（2）需水和NaCl的質(zhì)量分別是733g、267g．
點(diǎn)評(píng)：本題難度難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)的尾氣中含有氮的握拳化物，它們是空氣污染物．汽車(chē)行駛時(shí)，由于電火花的作用，氣缸里有一系列化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，其中有N2+O2
 放電 
.
 
2NO、2NO+O2=2NO2．這兩個(gè)反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是（　�。�?
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（該裝置的氣密性完好）．
（1）打開(kāi)止水夾a，可觀察到試管中發(fā)生的現(xiàn)象是
 
；引起該現(xiàn)象的原因是
 
．
（2）當(dāng)試管中反應(yīng)進(jìn)行到一定時(shí)間時(shí)，夾緊止水夾，試管中有沉淀生成．原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組中的物質(zhì)，在溶液中不能發(fā)生反應(yīng)的是（　　）
A、氯化鋇和碳酸鉀
B、鹽酸和碳酸鈉
C、硝酸鉀和氯化鈉
D、氫氧化鐵和硝酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

粗鹽中含有泥沙等難溶性雜質(zhì)和氯化鎂、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)，某學(xué)習(xí)小組做粗鹽的提純實(shí)驗(yàn)．
【提出問(wèn)題】如何才能將粗鹽中的雜質(zhì)除去，獲得精鹽？
【實(shí)驗(yàn)方案】該小組按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

【問(wèn)題討論】
（1）實(shí)驗(yàn)步驟②③④都需要進(jìn)行
 
操作，該操作中玻璃棒的作用是
 
．
（2）沉淀X是
 
，沉淀Y是
 
．
（3）有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不完善，請(qǐng)你說(shuō)明原因并補(bǔ)充完善：
 
．
（4）將實(shí)驗(yàn)所得的精鹽在燒杯中配制成100g 8%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測(cè)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其可能原因有
 
（填序號(hào)）．
①精鹽稱(chēng)量時(shí)，僅在左盤(pán)墊上了稱(chēng)量紙，而右盤(pán)沒(méi)有墊上稱(chēng)量紙；
②溶解時(shí)所用燒杯不干燥；
③所得精鹽未完全干燥．
（5）工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉，同時(shí)還生成兩種氣體單質(zhì)．寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述與對(duì)應(yīng)的圖象相符的是（　�。�
A、
向一定量的水中加入氯化鈉固體
B、
向一定量的稀鹽酸中加入蒸餾水
C、
向一定量的過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳粉末
D、
向一定量的生銹鐵釘中加入稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“清潔城市鄉(xiāng)村，建設(shè)美麗賀州”，讓賀州“天更藍(lán)、地更綠、水更清”是我們的共同目標(biāo)．以下做法不符合該理念的是（　�。�
A、位于我市富川縣的賀州華潤(rùn)火力發(fā)電廠利用煤燃燒產(chǎn)生的熱量發(fā)電，余熱供給雪花啤酒廠進(jìn)行原料發(fā)酵，煤渣供給水泥廠生產(chǎn)水泥
B、為解決“白色污染”問(wèn)題，將廢棄塑料采用焚燒的方法處理
C、我市建有污水處理廠，大量廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放
D、我市在各縣區(qū)推廣使用太陽(yáng)能路燈，在富川等地利用風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某實(shí)驗(yàn)小組取實(shí)驗(yàn)室制備CO2后所得的50.0g廢液（含有CaCl2和HCl）于燒杯中，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的碳酸鈉溶液，測(cè)得生成沉淀質(zhì)量與所加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖．回答：
（1）反應(yīng)所生成的沉淀質(zhì)量為
 
g．
（2）該50.0g廢液中含CaCl2的質(zhì)量為
 
g．
（3）計(jì)算該廢液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小方同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的過(guò)氧化氫溶液，認(rèn)為要重新測(cè)定濃度并更換試劑瓶的標(biāo)簽．她做了如下實(shí)驗(yàn)：稱(chēng)取該溶液34.0g倒入燒杯中，然后向燒杯加入1.0g二氧化錳，用玻璃棒攪拌直到不再放出氣體，再稱(chēng)量燒杯中混合物的質(zhì)量為34.6g（假設(shè)生成的氣體全部逸出）．則：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為
 
 g；
（2）請(qǐng)列式計(jì)算這瓶過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）．

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