7.下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯誤的是( 。
A.生石灰屬于氧化物B.小蘇打?qū)儆邴}
C.酒精屬于有機物D.干冰屬于混合物

分析 根據(jù)混合物、氧化物、有機物和鹽的定義及組成解答,混合物是由多種物質(zhì)組成的;氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物;有機物是含有碳元素的化合物;鹽是由金屬陽離子(銨根離子)和酸根陰離子組成的化合物.

解答 解:A、生石灰是氧化鈣的俗稱,是由鈣、氧兩元素組成的化合物,屬于氧化物,故不符合題意;
B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,是由鈉離子和碳酸氫離子組成的化合物,屬于鹽,故不符合題意;
C、酒精是含有碳元素的化合物,屬于有機物,故不符合題意;
D、干冰是固態(tài)的二氧化碳,是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故符合題意;
故選D.

點評 解答本題要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物.純凈物按元素種類分成單質(zhì)和化合物,化合物又分成氧化物、酸、堿、鹽.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.干冰可用于人工降雨B.活性炭可用于除去冰箱中的異味
C.銅絲可用作導(dǎo)線D.氫氣可用作燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.探究Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,下列試劑的選擇方案不可行的是( 。
A.Zn、Cu、FeSO4溶液B.Fe、Cu、ZnSO4溶液
C.Zn、Fe、Cu、稀硫酸D.ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.石墨與金剛石都是碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)差異較大,原因是碳原子排列不同;
H2O與H2O2的組成元素種類相同,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子結(jié)構(gòu)不同;
鈉原子和鈉離子屬于同種元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,其原因是最外層電子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容為:“在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)
量總和”.

(1)有氣體參加、有氣體生成的反應(yīng),一般不能用于直接驗證質(zhì)量守恒定律,如圖中的A、D.
(2)沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的,也不能用于驗證質(zhì)量守恒定律,如圖中的C.C燒杯中兩種物質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的理由是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料.
(1)人們習(xí)慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后,正好符合由弱到強的金屬活動性順序.
(2)鋁、鐵、銅是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬.如圖1所示用品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是A,延展性的是BC(填字母序號).
(3)某小組用圖2所示裝置對鐵生銹的條件進行探究.4min后發(fā)現(xiàn)A中鐵釘表面灰暗,B中鐵釘依然光亮,對比A、B現(xiàn)象說明:決定鐵生銹快慢的一個重要因素是此題綜合考查學(xué)生對金屬有關(guān)知識的掌握程度,提高分析和解決實際問題的能力,是中考考試的熱點..

(4)銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和二氧化碳共同作用的結(jié)果.
(5)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般來說,合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點.如表是一些金屬的熔點數(shù)據(jù).
金屬
熔點/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
①鉛鉛錫合金中某種金屬的質(zhì)量分數(shù)與合金的熔點有如圖3所示的關(guān)系,其中橫坐標(biāo)表示的是錫的質(zhì)量分數(shù);當(dāng)合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質(zhì)量比為2:3.
②保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點約為B.
A.15~30℃;    B.60~80℃;
C.235~250℃;    D.300~320℃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列是生活中常見物質(zhì)的pH,其中呈堿性的物質(zhì)是( 。
A.白醋(2.2)B.汽水(3.6)C.食鹽水(7.0)D.草木灰水(11.0)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.小明發(fā)現(xiàn)家中一枚戒指生滿了銅綠,他和同學(xué)利用這枚戒指展開了研究性學(xué)習(xí).
[查閱資料]
(1)真金在空氣中不會生銹,生滿銅綠的“金戒指”材質(zhì)為銅鋅合金;銅長期露置在潮濕的空氣中能生成銅綠,其主要成分是堿式碳酸銅【化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3】,堿式碳酸銅受熱易分解生成CuO、H2O和CO2.據(jù)上述資料可推知,堿式碳酸銅由4種元素組成.
(2)Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2
[實驗探究]將該枚戒指加入過量稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{綠色.
(1)小明認為:氣體中除了含有CO2,還可能含有少量H2,實驗室常用燃著的木條,點燃的方法檢驗這種可能含有的氣體.
(2)小紅認為藍綠色溶液中的溶質(zhì)只有氯化鋅,小華認為溶液中的溶質(zhì)除了氯化鋅外,還應(yīng)該含有CuCl2、HCl.他取適量上述藍綠色溶液,加入光亮的鐵片,觀察到了現(xiàn)象:①有氣泡產(chǎn)生,②有紅色物質(zhì)析出(溶液顏色變淺),證實了自己的觀點.
(3)小娟取適量新制的FeCl2溶液,加入鋅粒,一段時間后,溶液顏色變淺.結(jié)合小華的實驗可推知:鐵、鋅、銅三種金屬的活動性由弱到強的順序是Cu<Fe<Zn.

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同步練習(xí)冊答案