14．物質(zhì)x是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為x+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，則x的化學(xué)式為（　　）
A．C2H6OB．CH4OC．C2H4D．C2H6

分析 由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物X的化學(xué)式．

解答 解：由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式x+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，反應(yīng)前氧原子個數(shù)分別為6，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個數(shù)分別為2、6、7，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個x分子中含有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子，則物質(zhì)X的化學(xué)式為C2H6O．
故選：A．

點評 本題難度不大，利用化學(xué)反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．為測定空氣中氧氣的含量，某學(xué)生設(shè)計了如下一些實驗并進(jìn)行探究．請你參與評價或幫助他分析完成相關(guān)問題．
Ⅰ．【探究目的】測定空氣中氧氣的含量
Ⅱ．【查閱資料】25℃（室溫）、101kPa下，100g水可溶解0.1366gCO2．
二氧化碳能與燒堿（氫氧化鈉）反應(yīng)生成碳酸鈉和水
Ⅲ．【提出問題】氧氣約占空氣體積的多少？
Ⅳ．【猜想假設(shè)】若各裝置都能將集氣瓶中的氧氣耗盡、木炭燃燒都轉(zhuǎn)化成CO2、燒杯中液體都足量，忽略導(dǎo)管中的空氣和進(jìn)入導(dǎo)管中的液體對測量的影響，則集氣瓶中吸入液體體積應(yīng)該約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$．
Ⅴ．【實驗探究】
方案甲乙丙丁
裝置
操作①關(guān)閉旋塞；
②將足量的銅網(wǎng)加熱至紅熱狀；②將足量的紅磷點燃；②將足量的木炭點燃；②將足量的木炭點燃；
③立即伸入集氣瓶中并塞緊膠塞；④充分反應(yīng)，待集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后打開旋塞；至燒杯中液面保持不變時記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積幾分之幾．
記錄約$\frac{1}{5}$約$\frac{1}{5}$＜＜$\frac{1}{5}$約$\frac{1}{5}$
結(jié)論氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$空氣中氧氣的體積含量遠(yuǎn)小于$\frac{1}{5}$氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$
Ⅵ．【反思交流】
（1）當(dāng)集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為a，當(dāng)集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)為b，則a＜b（填“＞”或“＜”或“=”）．
（2）丙方案所測數(shù)據(jù)遠(yuǎn)小于$\frac{1}{5}$的主要原因是二氧化碳在水中的溶解性�。ɑ蛳难鯕�，又產(chǎn)生新的二氧化碳?xì)怏w又沒有除去）．
（3）以乙方案為例，試分析在測定過程中，對測定結(jié)果帶來誤差的因素可能有裝置氣密性差、集氣瓶中氣溫未恢復(fù)至室溫就讀數(shù)等．（任答兩點）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定某地石灰石中碳酸鈣的含量，他們?nèi)×?2g石灰石樣品，并對其進(jìn)行高溫，待反應(yīng)完全后，測得剩余固體的質(zhì)量為7.6g，求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化主要屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．磨豆成漿B．剪紙成花C．釀谷成酒D．雕石成像

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．濰坊市某學(xué)校學(xué)生利用課余時間調(diào)查治理霧霾的方法，下列說法正確的是（　�。�
A．鼓勵開私家車出行B．鼓勵使用太陽能熱水器
C．鼓勵用煤火力發(fā)電D．鼓勵露天焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．N（NO2）3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．請計算：
（1）N（NO2）3中氮原子和氧原子的個數(shù)比為2：3（填最簡比）；
（2）下列化合物中，氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是C（填字母）．
A、N（NO2）3 B、N2O3    C、N2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列做法你認(rèn)為不合理的是（　�。�
A．自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
B．我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水
C．鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
D．農(nóng)藥、化肥的不合理施用，會造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于電解水實驗的說法在正確的是（　�。�
A．實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的B．電解水時在正極產(chǎn)生氧氣
C．水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2：1D．水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A對化學(xué)與生活的認(rèn)識B對安全的認(rèn)識
①用肥皂水檢驗水的硬度
②圖書、檔案著火，要用二氧化碳滅火器滅火
③高層住房室內(nèi)著火，在等待救援時要打開所有門窗		①掏沼氣池時用火把照明
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③家中天然氣泄漏趕緊打開排風(fēng)扇
C 對除雜方法的認(rèn)識D對人物貢獻(xiàn)的認(rèn)識
①除去MnO2中KCl，加水溶解、過濾
②用灼燒的方法除去CuO中混有的Cu
③除去CaO中CaCO3，高溫充分煅燒		①張青蓮--測定空氣組成
②門捷列夫--元素周期表
③拉瓦錫--測定水的組成
A．AB．BC．CD．D

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