Question

建立宏觀、微觀之間的聯(lián)系是化學的特點，水在通電的條件下可以發(fā)生化學反應，請根據(jù)圖1和圖回答問題．
（1）圖2是電解水的實驗，b管中產(chǎn)生的氣體是

 

，檢驗a管中氣體的方法是

 

．電解水反應的文字表達式為

 

，基本反應類型是

 

，這個實驗說明水是由

 

組成的．
（2）圖2是電解水的微觀示意圖，發(fā)生改變的粒子是

 

，沒有變化的粒子是

 

，請在圖中用“”“”表示反應后生成物的示意圖．

Answer 1

考點：電解水實驗,反應類型的判定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：空氣與水

分析：（1）根據(jù)電解水的現(xiàn)象及結(jié)論、氣體檢驗的方法進行分析；
（2）根據(jù)化學反應的實質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，原子的種類和個數(shù)都不變分析．

解答：解：（1）在電解水實驗中，可觀察到的現(xiàn)象有：b管中產(chǎn)生的氣體是負極氣體體積的2倍，因此是氫氣；正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復燃；根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進一步推出水由氫元素和氧元素組成．所以，文字表達式為：水

通電

氫氣+氧氣，該反應是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的分解反應；故答案為：氫氣；）氫氣；用帶火星的木條檢驗是否復燃；水

通電

氫氣+氧氣；分解反應；氫元素和氧元素；
（2）電解水時水分子可以再分，分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合得到氫分子和氧分子，故發(fā)生改變的粒子是水分子，電解水時沒有變化的粒子是氫原子和氧原子；一個水分子可以分為一個氧原子和兩個氫原子，所以圖中的兩個水分子可以分為四個氫原子和一個氧原子，形成兩個氫分子和一個氧分子．
故答案為：水分子；氫原子、氧原子；如答所示

點評：本題主要考查電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論，還涉及文字表達式的書寫，解題時要依據(jù)所學知識和實驗經(jīng)驗來解答，主要是要重視實驗中的細節(jié)問題．