19．下列物質(zhì)中含有氧氣的是（　�。�
A．二氧化錳B．高錳酸鉀C．液態(tài)空氣D．氧化鎂

分析 化合物中含有的是氧元素，含有氧氣的物質(zhì)中還含有其它物質(zhì)，屬于混合物．

解答 解：A、二氧化錳中含有錳元素和氧元素，不含有氧氣，故A錯；
B、高錳酸鉀中含有錳元素、鉀元素、氧元素，不含有氧氣，故B錯；
C、液態(tài)空氣中含有氧氣、氮?dú)�、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，故C正確；
D、氧化鎂中含有鎂元素和氧元素，不含有氧氣，故D錯．
故選C．

點(diǎn)評 解答本題關(guān)鍵是知道化合物中含有氧元素，不含有氧氣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．食用蛋白質(zhì)能增加人的抵抗力，下列物品中富含蛋白質(zhì)的是（　�。�
A．大白菜B．雞蛋C．大米D．植物油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則x的值為11，共有3層電子．根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，不能直接獲得的信息是②（填編號）．
①核電荷數(shù)   ②相對原子質(zhì)量   ③電子層數(shù)   ④最外層電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．請用下列物質(zhì)的序號填空．
①小蘇打；②干冰；③活性炭；④熟石灰；⑤硝酸鉀；⑥碳酸鈣
（1）用作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉的主要成分是①，
（2）放入冰箱中，可消除異味的是③，
（3）常用來改良酸性土壤的堿是④，
（4）可用作復(fù)合肥的是⑤，
（5）可用作補(bǔ)鈣劑的是⑥，
（6）常用作人工降雨的是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．有等質(zhì)量的A、B兩種金屬，相對原子質(zhì)量Ar（A）＜Ar（B），將A放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀硫酸中，B放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的稀鹽酸中，在反應(yīng)中A、B均為正二價，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化曲線如圖．下列說法正確的是（　　）
A．產(chǎn)生氫氣的速率A＜B
B．反應(yīng)后A、B一定都有剩余
C．消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量一定不相等
D．消耗B的質(zhì)量一定大于A的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要把一些回收的氯化鈉配制成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液．據(jù)此回答下列問題：
（1）若稱量發(fā)現(xiàn)回收的氯化鈉共9.6g，則需要水的質(zhì)量是50.4g．
（2）如圖是某同學(xué)配制過程中的部分操作，請用字母排出正確的順序C、E、A、D、B

（3）將配制好的溶液裝細(xì)口瓶保存，以備以后使用，最好裝瓶中．
（4）下列錯誤操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是②③．（填序號）
①稱量氯化鈉時砝碼和氯化鈉放錯托盤
②量水時俯視凹液面的最低處讀數(shù)
③攪拌溶解時有少量水濺出
④裝瓶過程中溶液灑出
（5）請你為配制好的溶液設(shè)計(jì)標(biāo)簽，將標(biāo)簽內(nèi)容填寫在圖F的框中．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識，下列做法不正確的是（　�。�
A．用鋼絲球洗刷鋁制炊具B．油鍋著火時，迅速蓋上鍋蓋
C．銨態(tài)氮肥不能與草木灰混合施用D．用燃燒的方法辨別羊毛的真假

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．目前工廠常用煤作燃料，煤中含有硫元素，燃燒過程中產(chǎn)生一種有害氣體造成空氣的污染，該氣體的化學(xué)式是SO2，各元素的質(zhì)量比是1：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱，邀請你一同參加．
【知識回放】
金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al ZnFeSn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au，請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號．
【作出猜想】
猜想1：Cr＞Fe＞Cu
猜想2：Fe＞Cu＞Cr
猜想3：你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變?yōu)樗{(lán)色無明顯現(xiàn)象
【結(jié)論與解釋】
（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想1正確．
（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜，利于反應(yīng)進(jìn)行．
【知識運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)能（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4．

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同步練習(xí)冊答案