分析 (1)紅磷在空氣中能夠劇烈地燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙;氧氣的消耗會(huì)導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小,從而使等體積液體倒流進(jìn)入裝置內(nèi),可以據(jù)此解答該題;紅磷不足、裝置漏氣、點(diǎn)燃后沒(méi)有迅速伸入集氣瓶并塞緊橡皮塞、沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾等都可以使測(cè)定的結(jié)果不準(zhǔn)確;
(2)利用氧氣與紅磷反應(yīng)但氮?dú)獠环磻?yīng)分析氮?dú)獠蝗紵、不支持燃燒的性質(zhì);氮?dú)鉄o(wú)色(或不易或難溶于水).
解答 解:
(1)紅磷在空氣中能夠劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;
紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;所以冷卻后,打開(kāi)止水夾看到的現(xiàn)象是:有水進(jìn)入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的$\frac{1}{5}$;由此得到的結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$.由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,消耗了氧氣,瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減;
如果發(fā)現(xiàn)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于$\frac{1}{5}$,分析可能的原因是:
A、裝置漏氣,使進(jìn)入的水偏少;B、紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)的氧氣沒(méi)有全部消耗掉;C、止水夾未夾緊,空氣從裝置中溢出,進(jìn)入裝置的水就會(huì)多于裝置容積的五分之一.D、未冷卻至室溫就打開(kāi)了彈簧夾,使進(jìn)入的水偏少;E、實(shí)驗(yàn)中紅磷的量不足,沒(méi)有把裝置中空氣中的氧氣盡可能的消耗.
(2)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推測(cè)出氮?dú)獾蘑傥锢硇再|(zhì):無(wú)色(或 不易或難溶于水);
②化學(xué)性質(zhì):不能燃燒(或不支持燃燒或 化學(xué)性質(zhì)不活潑或紅磷不能在氮?dú)庵腥紵龋?br />故答案:
(1)紅磷劇烈地燃燒,產(chǎn)生大量的白煙;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;有水進(jìn)入集氣瓶且約占集氣瓶剩余體積的$\frac{1}{5}$; 氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體,消耗了氧氣,瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小;ABDE.
(2))①無(wú)色(或 不易或難溶于水);②不能燃燒(或不支持燃燒或 化學(xué)性質(zhì)不活潑或紅磷不能在氮?dú)庵腥紵龋?/p>
點(diǎn)評(píng) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)最突出、最鮮明的部分,也是進(jìn)行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X2Clm | B. | XClm | C. | X2Cl | D. | XCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱前,試管外壁有水未擦干 | |
B. | 停止加熱后立即將試管直立,等冷卻后洗滌 | |
C. | 加熱時(shí)試管底部觸及燈芯 | |
D. | 試管口略朝下傾斜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃金與硫磺 | B. | 冰與氧氣 | C. | 食鹽與金屬鈉 | D. | 鐵與二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na2SO4 KNO3 Na2CO3 NH4Cl | B. | H2SO4 BaCl2 Na2SO4 NaOH | ||
C. | MgCl2 AgNO3 KNO3 HCl | D. | NH4HCO3 NaOH NaCl HCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙醇 酒精 CH3COOH | B. | 氧化鈣 熟石灰 CaO | ||
C. | 氫氧化鈉 苛性鈉 NaOH | D. | 碳酸鈉 小蘇打 Na2CO3 |
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