2．鐵的使用非常廣泛，但較容易銹蝕．
（1）最近，我國(guó)與泰國(guó)達(dá)成投資建設(shè)泰國(guó)高鐵的協(xié)議，高鐵需要超長(zhǎng)鐵軌，將普通鐵軌焊接成超長(zhǎng)鐵軌的主要反應(yīng)原理是：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3，該反應(yīng)中鋁會(huì)奪取氧化鐵（Fe2O3）中的氧，這說明鋁具有還原性．
（2）根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出鐵生銹的條件之一是水．

分析 （1）根據(jù)在反應(yīng)中，氧化鐵失去了氧，發(fā)生了還原反應(yīng)，是氧化劑．表現(xiàn)了氧化性，鋁得到了氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑，表現(xiàn)了還原性進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸以及控制變量的方法進(jìn)行解答．

解答 解：（1）在反應(yīng)中，氧化鐵失去了氧，發(fā)生了還原反應(yīng)，是氧化劑．表現(xiàn)了氧化性，鋁得到了氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，是還原劑，表現(xiàn)了還原化性；故填：還原；
（2）鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣直接接觸，二者的不同之處是濕棉花和干燥劑，所以得出鐵生銹的條件之一是水．故填：水

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解氧化還原反應(yīng)的含義，知道氧化劑在反應(yīng)中提供了氧的特征，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．已知有一白色固體是由可溶性鈣鹽和鉀鹽組成的混合物．
（1）進(jìn)行如框圖所示的實(shí)驗(yàn)．

寫出鉀鹽和鈣鹽發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl．
（2）假如上述實(shí)驗(yàn)得到的無色濾液中含有兩種溶質(zhì)（其中是一種除A外的雜質(zhì)），則該雜質(zhì)可能是（CaCl2）K2CO3，欲除去該雜質(zhì)可選用的試劑是（K2CO3）HCl．（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．碘是紫黑色固體，可以溶解在無色透明的酒精中，形成紫紅色的碘酒溶液．
（1）碘的元素符號(hào)是I；其顏色和高錳酸鉀（填物質(zhì)名稱）的顏色一樣．
（2）在生活中常用碘酒對(duì)皮膚上的傷口進(jìn)行消毒，預(yù)防傷口發(fā)炎．消毒屬于化學(xué)變化．
（3）固體碘受熱時(shí)升華為碘蒸氣，此時(shí)碘分子本身沒有發(fā)生變化，只是分子間的間隔發(fā)生變化，因而屬于物理變化．
（4）固體碘、碘蒸氣、碘酒都能使無色的淀粉溶液變藍(lán)，說明同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同．
（5）甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下面的示意圖，表示碘酒中碘分子的分布（酒精分子沒有畫出）．
①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是上層為無色溶液，下層為紫紅色；
②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，甲（填甲、乙、丙）的示意圖符合事實(shí)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．除去稀硝酸中的少量鹽酸，可以選用（　�。�
A．氫氧化鈉溶液B．足量硝酸銀溶液C．氯化鋇溶液D．適量硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列選項(xiàng)中，物質(zhì)的俗名、名稱、化學(xué)式一致的是（　�。�
A．水銀  銀  AgB．酒精  乙醇  C2H5OH
C．燒堿   氫氧化鈉  Na2OHD．蘇打  碳酸氫鈉  NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．材料一：農(nóng)作物秸稈曾因具有三大功能：燃料、飼料、肥料而被農(nóng)民視為寶貝而全部利用．近幾年來，隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步以及農(nóng)民生活條件的改善，使得秸稈已失去了往日的優(yōu)勢(shì)，風(fēng)光不再，農(nóng)民朋友將其看成一大障礙，一直尋求簡(jiǎn)單、方便的處理方案．他們知道草木灰可以當(dāng)鉀肥，于是，焚燒的方法就這樣應(yīng)運(yùn)而生．但是，秸稈焚燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和白色濃煙．
（1）下列危害中，不屬于焚燒秸稈造成的是（填序號(hào)，下同）C．
A．污染大氣　　B．妨礙交通   C．白色污染
材料二：為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，應(yīng)積極鼓勵(lì)農(nóng)民興建沼氣池，政府給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)助．農(nóng)民利用秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物在密閉的沼氣池中發(fā)酵，產(chǎn)生沼氣．沼氣的主要成分是甲烷（CH4）．
（2）為了防止CH4泄漏造成危險(xiǎn)，圖中的報(bào)警器安裝位置正確的是A（選填“A”或“B”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（　�。�
A．
氮?dú)庾鲩W光燈		B．
鹽酸用于鉛蓄電池
C．
爐具清潔劑洗滌餐具		D．
用二氧化碳生產(chǎn)尿素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．閱讀下列材料，回答相關(guān)問題．
【材料1】2010年12月14日下午，以“低碳生活”為主題的專題展覽在中國(guó)科技館正式開展．本次展覽旨在引導(dǎo)公眾改變生活觀念，減少二氧化碳排放．展覽共設(shè)5個(gè)分主題展區(qū)．
（1）地球村的“碳”危機(jī)，展示人類過度開發(fā)、高碳排放所造成的惡果，如溫室氣體產(chǎn)生的溫室效應(yīng)．二氧化碳、氧化亞氮（N2O）、甲烷和臭氧（O3）是地球大氣中主要的溫室氣體，其中甲烷的化學(xué)式為CH4．
（2）高科技的減“碳”術(shù)．為限制二氧化碳等溫室氣體的排放量，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$C2H4+4H2O
（3）新生活的低“碳”路．下列符合低碳生活理念的是ABD（填序號(hào)）．
A．少買不必要的衣服　B．使用節(jié)能電器  C．洗碗時(shí)不間斷地放水沖洗 D．少開私家車，多乘公共交通工具
【材料2】氨基鈉（NaNH2）是合成維生素A的原料．工業(yè)上將鈉于97～100℃熔融，向反應(yīng)容器中緩慢通入無水的液氨（NH3），再加熱至350～360℃生成氨基鈉和氫氣．
（1）下列說法中，正確的是AB
A．鈉可能與水反應(yīng)   B．鈉的熔點(diǎn)比鐵的熔點(diǎn)低   C．維生素A中一定含有鈉元素
（2）制備氨基鈉的化學(xué)方程式為2Na+2NH3 $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2NaNH2+H2↑，．
（3）周期表中鈉元素的信息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為11．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．實(shí)驗(yàn)室利用大理石與500克稀鹽酸剛好反應(yīng)制取二氧化碳，如果制取二氧化碳4.4克，問：
（1）需用含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%的大理石多少克？
（2）稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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