【題目】霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列措施不能減少PM2.5污染的是

A.控制汽車尾氣的排放

B.鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電

C.煤發(fā)電代替核電

D.禁止在戶外焚燒垃圾

【答案】C

【解析】

A、控制汽車尾氣的排放，可以減少空氣中PM2.5的量，故不符合題意；

B、鼓勵(lì)用水力、風(fēng)力發(fā)電，可以減少空氣中PM2.5的量，故不符合題意；

C、煤發(fā)電會產(chǎn)生有毒氣體、粉塵等，污染空氣，使空氣中PM2.5超標(biāo)，故符合題意；

D、禁止在戶外焚燒垃圾，可以減少空氣中PM2.5的量，故不符合題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究元素知識是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，如表包含部分元素的相關(guān)信息，請完成填空.

（1）1869年，俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了 ______ ；

（2）畫出17號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖 ______ ，該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易 ______ 填“得到”或“失去”電子變成離子；

（3）圖中微粒表示 __ 種元素，其中與氯元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_______ 填序號).

（4）寫出原子序數(shù)為6、8、11四種元素所組成化合物的化學(xué)式 ______ ．

（5）通過分析，同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律，如： 從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡； 從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同； ______ 任寫一條．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金剛石、石墨和C60都是由_____組成的單質(zhì)，但由于它們_____不同，因此它們的性質(zhì)存在著明顯差異。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，紫色石蕊試液的顏色變化情況是

A.先變紅后變紫B.變紅后顏色不再改變

C.先變無色后變紅D.先變藍(lán)后變紫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列空格里，用“原子、分子或離子”填空。

（1）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫_____；

（2）化學(xué)變化中的最小粒子是_____；

（3）在氯化鈉的構(gòu)成中，帶負(fù)電荷的微粒是氯_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中的下列變化，屬于物理變化的是

A.糧食釀酒B.食物腐爛C.大蒜搗成蒜泥D.萊刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A.銅B.干冰C.氯化鈉D.金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋼鐵是人類使用最多的金屬，鋼鐵的銹蝕給人類帶來了巨大的損失，鋼鐵銹蝕實(shí)際上是鐵與空氣中的_____共同作用的結(jié)果；金屬鋁較活潑，但通常情況下鋁制品具有良好抗腐蝕性的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是()

A.鎂在空氣中燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

C.硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

D.木炭在氧氣中燃燒，生成無色氣體

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同步練習(xí)冊答案