【題目】“84”消毒液具有漂白、殺菌、消毒的功效。在新冠肺炎預(yù)防措施中使用較為廣泛。某化學興趣小組對一瓶敞口久置的“84”消毒液的成分產(chǎn)生興趣,在老師的指導(dǎo)下,展開探究。

(査閱資料)“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉。NaClO為有效成分,且有腐蝕性并易與空氣中的CO2反應(yīng)(2NaC1O+CO2+H2O=2HC1O+Na2CO3)。NaClO溶液、HC1O都具有漂白、殺菌、消毒功效。HC1O不穩(wěn)定,受熱或光照條件下會發(fā)生分解生成氯化氫和氧氣。

(分析討論)小組同學經(jīng)過討論,認為該消毒液中的溶質(zhì)一定有______,可能還有NaClO、Na2CO3、HClO中的一種或多種。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

I.向裝入有色布條的試管中加入適量該消毒液

有色布條長時間不褪色

消毒液中不含的溶質(zhì)____

П.另取少量該消毒液于試管中,滴入足量氯化鋇溶液,靜置

產(chǎn)生白色沉淀

消毒液中含有的溶質(zhì)___

(交流反思)

(1)生活中“84”消毒液貯藏時應(yīng)注意_____。一般不用“84”消毒液對蔬菜、水果進行消毒,其原因可能是_____。

(2)“84”消毒液與潔廁靈(主要成分是鹽酸)混合使用易產(chǎn)生一種有毒氣體,反應(yīng)的化學方程式為NaClO+2HC1=NaCl+X↑+H2O,則X的化學式為______

【答案】NaCl NaClO、HC1O Na2CO3 密封保存、保存在低溫、避光的環(huán)境中 84”消毒液具有腐蝕性

【解析】

分析討論:

根據(jù)題意,氯化鈉不會與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),該消毒液中的溶質(zhì)一定有氯化鈉,可能還有NaClO、Na2CO3、HClO中的一種或多種。

實驗探究:

I、向裝入有色布條的試管中加入適量該消毒液,觀察到有色布條長時間不褪色,由于NaClO溶液、HC1O都具有漂白性,可以使有色布條褪色,得出實驗結(jié)論為消毒液中不含的溶質(zhì)NaClO、HC1O

П、另取少量該消毒液于試管中,滴入足量氯化鋇溶液,靜置,產(chǎn)生白色沉淀,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,得出實驗結(jié)論消毒液中含有的溶質(zhì)為碳酸鈉。

交流反思:

(1)結(jié)合以上分析及題干信息,生活中“84”消毒液貯藏時應(yīng)注意密封保存、保存在低溫、避光的環(huán)境中。一般不用“84”消毒液對蔬菜、水果進行消毒,其原因可能是“84”消毒液具有腐蝕性。

(2)由題意反應(yīng)的化學方程式為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變,除去已知的1個鈉原子、1個氯原子、2個氫原子和1個氧原子,未知的1X分子中含有2個氯原子,則X的化學式為

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。

(1)在圖(1)所示條件下, 鐵釘繡蝕最快的是試管_____(填序號),對比A、B裝置,說明鐵生銹的條件是_______。

(2)鋁的大規(guī)模開發(fā)和利用比銅和鐵晚,這是因為__________。

(3)某研究小組的同學為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計如圖(2)所示的三個實驗(其中金屬均已用砂紙打磨,且形狀、大小相同;所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、用量也相同)。通過觀察,甲同學很快判斷鋅的活動性比鐵強,據(jù)你分析,甲同學依據(jù)的實驗現(xiàn)象是____;他發(fā)現(xiàn)銅片表面有銀白色固體附著,這說明活動性Cu___Ag(“>”“<”“=”),反應(yīng)的化學方程式是___。

(4)乙同學認為上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序,想再補充一個實驗,請你和乙同學一起設(shè)計一個實驗方案并進行實驗,達到探究目的。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

___

___

___

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)寫出標有序號的儀器名稱:_________,②__________。

2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是______,裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點是_______。

3)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為B→________________(填字母序號)。

4)檢驗二氧化碳是否收集滿的操作方法是_______。

5)某興趣小組的同學連接AG、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,A裝置中反應(yīng)的化學方程式為________。

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【題目】Cux(OH)y(CO3)z是用途廣泛的化工原料,受熱時其化學反應(yīng)表達式為:Cux(OH)y(CO3)zCuO+CO2+H2Ox、 y、z為正整數(shù))。在下圖熱分解裝置中加入44.4 g Cux(OH)y(CO3)z,完全反應(yīng)后測得裝置A增重3.6 g,裝置B增重8.8 g(加熱前、后均通一段時間N2;裝置氣密性良好,藥品量足,實驗操作正確;堿石灰是CaONaOH的固體混合物)。下列說法不正確的是(  )

A. 2x = y + 2zB. 生成的CuO質(zhì)量為32 g

C. Cux(OH)y(CO3)zCu(OH)2CO3D. x:y =1:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案設(shè)計正確的是

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗方案

A

20℃時,配制硝酸鉀飽和溶液100g(已知:20℃時,硝酸鉀的溶解度為31.6g)

20℃時,將31.6g的硝酸鉀固體溶于68.4mL水中

B

檢驗久置空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì)

取樣加水溶解后滴加酚酞試液,觀察溶液是否變紅

C

除去鐵釘表面的鐵銹

取樣加過量的稀硫酸,長時間浸泡

D

鑒別化肥KNO3NH4C1

取樣與熟石灰混合研磨,聞氣味

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,請回答。

t1時,固體丙的溶解度是___g/100g水。

②甲溶液中含有少量乙,得到甲晶體的方法是____。

t2℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為____, 能將該飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的一種方法是___。

t2℃時,取甲、乙兩種固體各6g分別加入20g水中充分溶解,實驗現(xiàn)象如圖所示,則燒杯a中溶解的物質(zhì)是___(填或“乙)。

⑤根據(jù)溶解度曲線,說法正確的是_____。

I 將甲物質(zhì)的溶液由t3℃降溫到t2℃,一定有晶體析出

II t3℃,三種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體質(zhì)量:甲>>

III將甲物質(zhì)的飽和溶液由t2℃升溫至t3℃時,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

IV t3℃,三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>=

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【題目】氰化鈉是一種重要的基本化工原料,氰化鈉由鈉、碳和氮元素組成,這三種元素的化合價分別是+1、+2、﹣3,氰化鈉的化學式為

A.NaCN

B.NaC2N2

C.Na2CN

D.NaCN2

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【題目】圖示所表示的各實驗中相關(guān)量的變化關(guān)系,正確的是(

A

B

C

D

高溫煅燒石灰石

(雜質(zhì)不反應(yīng))

氫氧化鈉溶液中滴

加稀鹽酸

接近飽和的硫酸銅溶液

中加入硫酸銅粉末

等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別

放入足量的鐵片和鋁片

A.AB.BC.CD.D

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【題目】某化學興趣小組的同學得知某品牌蘇打餅干中含有碳酸鈣,為確認該餅干中是否含有碳酸鈣,取一小包餅干樣品,研碎后放入燒杯中,加入適量的蒸餾水,用玻璃棒攪拌,得到待檢液。將待檢液過濾,得到濾液和濾渣,用蒸餾水洗滌濾渣23,向濾渣中加入___________(填試劑名稱),有氣泡產(chǎn)生,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察到澄清石灰水變渾濁,則證明餅干中含有碳酸鈣。該過程中澄清石灰水變渾濁的化學方程式為_________________________。

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