某興趣小組在實驗室用金屬和酸反應(yīng)來比較鋁和鋅的金屬活動性大小,他們將一塊鋁片和一塊相同質(zhì)量的鋅粒分別放入相同濃度的稀硫酸和稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)開始時鋅粒產(chǎn)生的氣體更快,對照金屬活動性順序表,鋁排在鋅的前面,應(yīng)該鋁更快,為什么會出現(xiàn)這種情況呢?
請你一起參與以下探究。
【提出問題】除了“金屬活動性、溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)”外,還有哪些因素會造成鋅比鋁產(chǎn)生氣體快?
【猜想與假設(shè)】猜想1:鋅與鋁表面的氧化物;猜想2:酸的種類;猜想3:溫度
【實驗探究】
(1)按題中開始時小組同學設(shè)計的實驗方案比較鋅、鋁的金屬活動性是_______(填“合理”或“不合理”)的,原因是_________________________________。
(2)請寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式____________________________________。
(3)某同學設(shè)計如下實驗方案進行實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取表面積相同的鋅、鋁,分別放入溫度相同、濃度相同、體積相同的稀鹽酸中 | 鋅產(chǎn)生氣體快,鋁剛開始反應(yīng)比鋅慢,后逐漸快起來 | 猜想1 ________(填“成立”或“不成立”) |
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________________________________,所以做金屬與酸的反應(yīng)實驗時,必要的處理是_______________________________________。
[注意:若答對下面小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分。]
【實驗拓展】再寫一種影響鋁與酸反應(yīng)快慢的因素_________________(與以上題中提到的影響因素不同),設(shè)計合理的實驗方案,并寫出“實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論”。
____________________________________________________________________。
科目:初中化學 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學校2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:探究題
請結(jié)合如圖所示實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器的名稱:a__,b__。
(2)實驗室制氧氣選擇裝置B為反應(yīng)發(fā)生裝置,寫出符合該反應(yīng)的原理是___________,若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是________________。
(3)實驗室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用_______(填字母)裝置;收集甲烷氣體可選用C或E裝置,由此推斷甲烷氣體具有的物理性質(zhì)是_______________。
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科目:初中化學 來源:天津市紅橋區(qū)2016-2017學年九年級下學期二模化學試卷 題型:選擇填充題
下列對化學實驗的描述,正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體
B. 電解水時負極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃
C. 點燃可燃性氣體前要檢驗氣體的純度
D. 稀釋濃硫酸時,把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)
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科目:初中化學 來源:安徽省業(yè)水平考試中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
科學家研發(fā)出種高強度鋼化平板玻璃,長度相當長,經(jīng)濟成本較低,可廣泛應(yīng)用在建筑工程行業(yè)中,下列有關(guān)該鋼化平板玻璃的說法錯誤的是
A. 比普通玻璃更堅固 B. 分子不再運動
C. 分子之間存在間隔 D. 該技術(shù)可節(jié)約大量資金
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步練習 題型:簡答題
怎樣用實驗證明碳酸飲料(汽水)中含有二氧化碳?
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2017屆九年級下學期第三次教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:選擇填充題
NaCl、KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是:
A. KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度
B. 將兩種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃,析出KNO3最多
C. 使NaCl從其飽和溶液中析出,最好采用蒸發(fā)溶劑的方法
D. 20℃時,30gNaCl加入到50g水中充分溶解,所得溶液中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為37.5%
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市2017屆九年級下學期第三次教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:選擇填充題
科學家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,提升人體免疫力。下列有關(guān)亞硒酸鈉說法正確的是:
A. 亞硒酸鈉屬于氧化物
B. 亞硒酸鈉由鈉、硒、氧三種原子構(gòu)成
C. Na2SeO3中Se元素的化合價為+4
D. 亞硒酸鈉中鈉、硒、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:3
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科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
某學生欲稱取一定量的氯化鈉,他在左盤放了10g砝碼,把游碼移到1.2g處,然后在右托盤上加氯化鈉直到天平平衡。這時托盤上的氯化鈉的實際質(zhì)量是( )
A. 11.2g B. 10g C. 8.8g D. 12.4g
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科目:初中化學 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學年九年級下學期二模化學試卷 題型:選擇填充題
將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 0.5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 2.56 | 7.2 | 0.5 |
下列說法中錯誤的是( )
A. a和b是反應(yīng)物,d可能是催化劑
B. 反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為4.64g
C. c物質(zhì)中元素的種類,一定等于a、b兩種物質(zhì)中元素的種類
D. 若物質(zhì)a與物質(zhì)b的相對分子質(zhì)量之比為2∶1,則反應(yīng)中a與b的化學計量數(shù)之比為2∶1
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