12.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是(  )
A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體
B.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.鐵絲在空氣劇烈燃燒火星四射
D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

分析 A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)硫粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、木炭在空氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、硫粉在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.只用一種試劑來鑒別氯化鈉、氯化鋇、稀鹽酸三種溶液,這種試劑是( 。
A.碳酸鈉溶液B.稀硫酸C.無色酚酞溶液D.紫色石蕊溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.化學(xué)物質(zhì)與人類的生產(chǎn)生活緊密相關(guān).從一氧化碳、二氧化硫、碳酸氫鈉、熟石灰、硝酸鉀五種物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空.
(1)做糕點(diǎn)、面包的發(fā)酵粉是NaHCO3
(2)能引起酸雨的是SO2
(3)可用于改良酸性土壤的是Ca(OH)2
(4)農(nóng)田施用的復(fù)合肥是KNO3
(5)用于煉鐵的物質(zhì)是CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.當(dāng)今,染發(fā)已經(jīng)成為一種時(shí)尚,年輕人可以隨自己的心情和喜好改變頭發(fā)的顏色,給人眼前一亮的感覺.但是它在給予我們美麗的同時(shí),會(huì)對(duì)我們的健康造成傷害,染發(fā)劑中的染料具有一定的毒性、刺激性和過敏性.例如,染發(fā)劑中普遍含有對(duì)苯二胺(其化學(xué)式為C6H8N2)會(huì)使易過敏的人引起發(fā)癢、水腫、氣喘、胃炎和貧血等癥狀,另外它還具有致癌作用.因此,科學(xué)界告誡我們:慎用染發(fā)劑,少染發(fā)為好.
(1)該物質(zhì)含有3種元素;
(2)該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是9:1;
(3)對(duì)苯二胺的化學(xué)式量(或相對(duì)分子質(zhì)量)為108;
(4)對(duì)苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.4%.(結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知A、B是兩種鹽,B的組成元素比A的組成元素多一種;A與B均能與稀鹽酸反應(yīng)生成相同的X、Y、Z三種產(chǎn)物,其中X是無色無味氣體,Y和Z是生理鹽水的兩種成分.請(qǐng)回答下列問題:
(1)Y和Z化學(xué)式分別是H2O、NaCl.
(2)A的水溶液pH>7(選填“>”、“<”或“=”),與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3 +2HCl=CO2↑+2NaCl+H2O.
(3)僅用本題出現(xiàn)過的物質(zhì)區(qū)分A、B兩種鹽的化學(xué)方法是各取等量A、B兩種鹽分別放置于兩支試管中,往試管中各加 入等濃度相同體積的稀鹽酸,觀察生成CO2氣體的速率,速率較快的是NaHCO3,速度較慢的是Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在壓強(qiáng)不變的情況下,若設(shè)法使100升空氣中的氧氣全部除去,剩余氣體的體積跟下列哪個(gè)數(shù)值最接近( 。
A.20升B.21升C.87升D.79升

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.裝滿氧氣的A、B兩個(gè)集氣瓶(A瓶口向上,B瓶口向下),用帶火星的木條分別由瓶口伸入瓶底,發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,且在A瓶中比在B瓶中燃燒旺且時(shí)間長.上述實(shí)驗(yàn)說明了氧氣具有的性質(zhì)是:
(1)氧氣的密度比空氣的密度大;
(2)氧氣能助燃.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.市場上有一些充氣包裝的食品(如圖).裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”.袋內(nèi)充的是什么氣體呢?
(1)初三一班的同學(xué)有兩種猜想:(A)二氧化碳,(B)氧氣.請(qǐng)判斷哪種猜想不合理并說明理由.(B);氧氣能供給呼吸,利于某些微生物繁殖,從而使食品腐敗變質(zhì).
(2)初三二班的同學(xué)也有兩種猜想:(A)氮?dú),(B)二氧化碳.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),來證明猜想B是正確的.寫出簡要的操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論將袋內(nèi)氣體鼓入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,說明猜想正確
(3)你認(rèn)為食品充氣包裝對(duì)所充氣體的要求是:
①無毒;
②不與食物反應(yīng);
③廉價(jià)易獲得.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.能證明20℃時(shí)某一硝酸鉀溶液已達(dá)到飽和的方法是( 。
A.向20℃時(shí)該溶液中加入少量水,溶液變稀
B.向20℃時(shí)該溶液中加入少量硝酸鉀,硝酸鉀不再溶解
C.取少量溶液降溫,有固體析出
D.取少量溶液升高溫度,無固體析出

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同步練習(xí)冊答案