【題目】空氣是一種重要的自然資源。下列關(guān)于空氣的說法正確的是

A. 空氣是由空氣分子構(gòu)成的

B. 空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄?/span>

C. 空氣里的氮?dú)�、氧氣�?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

D. 經(jīng)過液化、蒸發(fā)，從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^程，屬于化學(xué)變化

【答案】B

【解析】A. 空氣是由氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)的分子構(gòu)成的，故A錯(cuò)誤；B.空氣里氮?dú)狻⒀鯕獾确肿泳鶆虻鼗旌显谝黄�，故B正確；C.空氣里的氮?dú)�、氧氣�?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，故C錯(cuò)誤；D. 經(jīng)過液化、蒸發(fā)，從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^程，利用沸點(diǎn)不同而分離的，屬于物理變化。

點(diǎn)睛∶空氣是一種典型的混合物，由多種物質(zhì)的分子混合而成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為避免汽車尾氣中的有害氣體對大氣的污染，目前最有效的方法是給汽車安裝尾氣凈化裝置，其凈化原理是2NO+2CO N2+xCO2 ， 下列說法不正確的是（ ）
A.x=2
B.最終排放的汽車尾氣是混合物
C.反應(yīng)中氮元素的化合價(jià)由+2價(jià)變?yōu)?價(jià)
D.該反應(yīng)生成的N2和CO2的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，請根據(jù)如圖冋答問題：
（1）該反應(yīng)進(jìn)程中的最小粒子是 ， 反應(yīng)前后元素的種類（填“改變”或“不改變”）
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】6月5日是世界環(huán)境如，我國今年的主題為“綠水青山，就是金山銀山”，下列做法不符合這一主題的是（ ）
A.開發(fā)氫燃料電池客車
B.使用太陽能路燈
C.尾氣直接排放
D.分類回收垃圾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在10%的硫酸溶液中存在著自由移動(dòng)的微粒是_______________________(填微粒符號)，它能和10%的氫氧化鈉溶液發(fā)生________反應(yīng)(填反應(yīng)類型)，反應(yīng)過程中不斷減少的微粒是 ____________(填微粒符號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小維與家人聚餐時(shí)，對火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是他與同學(xué)對其成分進(jìn)行如下探究．【查閱資料】（1）該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質(zhì)量比混合制成的．（2）氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性． 【提出問題】（1）酒精中是否含有碳元素？（2）固體酒精中氫氧化鈉是否變質(zhì)？
【作出猜想】猜想一：酒精中含有碳元素．
猜想二：固體酒精中氫氧化鈉已變質(zhì)．
（1）【實(shí)驗(yàn)探究】如圖1所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水 ， 可得出酒精中含有碳元素的結(jié)論．
（2）取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發(fā)現(xiàn)杯底有白色沉淀．取沉淀于試管中加入稀鹽酸，固體溶解并有氣泡產(chǎn)生，則生成氣體的化學(xué)方程式 ．
（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）酒精中含有碳元素．（2）固體酒精中氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)． 【拓展延伸】為進(jìn)一步確定固體酒精中是否還含有氫氧化鈉，小維與同學(xué)繼續(xù)探究．
（1 ）他另取少量固體酒精，加水溶解后，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液 ， 于是得出固體酒精中還含有氫氧化鈉．
（2 ）小維的同學(xué)認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)不能證明固體酒精中一定有氫氧化鈉剩余，理由是
（3 ）他們另取上層清液，加入足量的氯化鋇溶液，充分反應(yīng)后滴加氯化鐵溶液，生成紅褐色沉淀，他們一致認(rèn)為固體酒精中氫氧化鈉有剩余．
（4）【反思交流】 （1 ）實(shí)驗(yàn)中，加入足量氯化鋇溶液的目的是 ．
（2 ）實(shí)驗(yàn)室中氫氧化鈉應(yīng)保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】SO2中“S”的化合價(jià)是(　　)

A. ﹣2 B. 0 C. +4 D. +6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件），一種其中只有兩種物質(zhì)是氧化物，E是含有三種元素的物質(zhì)．
（1）若D為水時(shí)，且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合物反應(yīng)，請回答： ①寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式：A、E；
②A與B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 ．
（2）若D為二氧化碳時(shí)，請回答： ①寫出A、C物質(zhì)的化學(xué)式：A、C；
②按照圖示所標(biāo)明的物質(zhì)關(guān)系，寫出能生成空氣污染物的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種礦石由氧化鎂、氧化鐵、氧化銅和二氧化硅組成，用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示（已知：二氧化硅不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）．
請回答下列問題：
（1）溶液A中共含有種陽離子；寫出礦石中的任意一種金屬氧化物與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式（只寫一個(gè)）
（2）在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH，可以使溶液中的金屬陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀，該實(shí)驗(yàn)條件下，使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見表．為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失，并便于操作，溶液B的pH可允許的范圍為是；

氫氧化物

Fe（OH）3

Cu（OH）2

Mg（OH）2

開始沉淀的pH

1.5

4.2

8.6

完全沉淀的pH

3.2

6.7

11.1


（3）寫出溶液B中加入熟石灰發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．

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