【題目】關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是( )

A. 加入明礬使小顆粒凝聚與水分層

B. 殺菌消毒屬于物理變化過程

C. 鑒別硬水和軟水可加入肥皂水來區(qū)分

D. 日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化

【答案】B

【解析】A、明礬溶于水形成膠體具有吸附性，能使小顆粒凝聚與水分層，正確；B、殺菌消毒不屬于物理變化過程，錯誤；C、鑒別硬水和軟水可加入肥皂水，正確；D、日常生活中可采用煮沸的方法將硬水軟化，正確；故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2.5分）A～F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們之間的關(guān)系如下圖所示。“ ”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示兩種物質(zhì)能相互反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出）。A可以與酸、堿、鹽三類物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，D是食鹽的主要成分，C和F都是無色氣體，反應(yīng)①和②都有白色沉淀生成。

（1）F的化學(xué)式為 ；

（2）寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；

（3）寫出A與一種堿反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金秋送爽，走在都粱大道上，可聞到怡人的桂花香味，這一現(xiàn)象說明

A. 分子是由原子構(gòu)成的 B. 分子分裂成原子

C. 分子在不斷地運(yùn)動 D. 分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對化學(xué)用語的表述中正確的是( )

A. 2O─表示兩個氧元素

B. 2N2─表示兩個氮分子

C. Ca2+─表示鈣元素顯+2價

D. 4Fe2+─4個鐵離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2014年5月7日天津某工程檢測公司，在進(jìn)行探傷作業(yè)期間，一枚黃豆粒大小的放射源銥﹣192丟失，如圖是銥元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（　　）

A．銥原子的相對原子質(zhì)量為192.9g

B．銥原子核內(nèi)中子數(shù)是77

C．銥屬于非金屬元素

D．銥元素符號為Ir

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是( )

A. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C. 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源的開發(fā)與合理利用非常重要．

（1）天然氣是比較清潔的能源，其主要成分燃燒的化學(xué)方程式為 ．

（2）煤燃燒時排放的　 　是形成酸雨的主要?dú)怏w之一，減少酸雨危害的措施之一是　 　．

（3）汽油是　 　加工的產(chǎn)品，在汽油中可加入適量乙醇作為汽車燃料（車用乙醇汽油），這樣做的優(yōu)點(diǎn)之一是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．某同學(xué)為了提純粗鹽，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案：（友情提示：碳酸鎂微溶于水）

（1）用化學(xué)方程式回答，步驟②的主要目的是

（2）有同學(xué)認(rèn)為只需要用氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液中任意一種就能將兩種可溶性雜質(zhì)除去，你認(rèn)為這種方法 （選填“可行”或“不可行”），理由是

（3）有同學(xué)認(rèn)為原實(shí)驗(yàn)方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是

（4）為了完善原實(shí)驗(yàn)方案，你的做法是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

由該實(shí)驗(yàn)可知，可燃物燃料的條件是　 　、　 　．實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　 　 ．該實(shí)驗(yàn)中使用了銅片，是利用了銅的　 　．

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