火災(zāi)嚴(yán)重威脅人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全．消防隊(duì)員往往用水滅火，下列說法正確的是（　�。�
A、水可以降低可燃物的著火點(diǎn)
B、用點(diǎn)燃的木條檢查天然氣是否泄露
C、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
D、家用電器著火時，立即用水撲滅正確的操作
考點(diǎn)：滅火的原理和方法,防范爆炸的措施
專題：化學(xué)與生活
分析：A、可燃物的著火點(diǎn)一般不會發(fā)生改變；
B、根據(jù)天然氣屬于可燃性氣體分析；
C、根據(jù)滅火的方法分析；
D、根據(jù)家用電器的特點(diǎn)分析．
解答：解：A、可燃物的著火點(diǎn)一般不會發(fā)生改變，故A錯誤；
B、天然氣屬于可燃性氣體，與空氣混合遇明火，有爆炸的危險(xiǎn)，所以不能用點(diǎn)燃的木條檢查天然氣是泄露，故B錯誤；
C、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，屬于隔絕空氣滅火，故C正確；
D、家用電器著火時，立即用水撲滅，會造成觸電，而且也會損傷電器，故D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：根據(jù)滅火的原來的選擇恰當(dāng)?shù)臏缁鸫胧┦俏覀兩畹囊环N重要技能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了化學(xué)之后，同學(xué)們對物質(zhì)的保存方法有了很多認(rèn)識，下面是同學(xué)們提出的保存一些物質(zhì)的具體做法，你不贊成的是（　�。�
A、醫(yī)用酒精不用的時候要蓋好瓶蓋，密封保存
B、建筑用的生石灰在存放時要防潮
C、收集好的氫氣要瓶口朝下放置
D、碳酸氫銨容易變潮，所以要經(jīng)常在陽光下曬一曬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

甲醛是室內(nèi)裝潢是的主要污染物之一，其化學(xué)式為CH2O．下列有關(guān)的說法正確的（　�。�
A、甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成的
B、甲醛是由碳原子和水分子構(gòu)成的
C、甲醛分子有碳元素、氫元素、氧元素組成的
D、甲醛的相對分子質(zhì)量為29

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符合的是（　�。�
A、氯化鉀（KClO3）
B、高錳酸鉀（K2MnO4）
C、氦氣He
D、硫化鈉（NaS）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)符號能表示一種元素，表示一個原子，同時還能表示由該元素組成的一種單質(zhì)的是（　　）
A、H
B、N2
C、S
D、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、鈦合金B、液態(tài)氧
C、自來水D、啤酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A、氧原子B、氫原子
C、氧分子D、水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖是填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告常用的一項(xiàng)重要技能．如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．

（1）請你幫他將制取氧氣的裝置圖在圖1處補(bǔ)充完整：
（2）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式
 
；
（3）用收集到的氧氣完成圖2實(shí)驗(yàn)時集氣瓶內(nèi)預(yù)先留有少量水的目的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題：

（1）若選用A裝置加熱氯酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的一種儀器是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室若選用裝置B制取二氧化碳，則需要改正的一點(diǎn)是
 
，
請你寫出用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
，
將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）若生成0.02mol二氧化碳，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量是多少克？（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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同步練習(xí)冊答案