糖類在人類生命活動(dòng)中的主要作用是


  1. A.
    合成人體內(nèi)的蛋白質(zhì)
  2. B.
    提高人體免疫能力
  3. C.
    提供熱量和能量
  4. D.
    幫助消化其它食物
C
分析：A、根據(jù)糖類和蛋白質(zhì)的生理功能判斷．
B、根據(jù)糖類的主要生理功能判斷．
C、根據(jù)糖類的主要生理功能判斷．
D、根據(jù)糖類的主要生理功能判斷．
解答：A、糖類是人體主要的供能物質(zhì)，在體內(nèi)主要是氧化分解放出能量，供人體進(jìn)行生命活動(dòng)，而食物中的蛋白質(zhì)才是在體內(nèi)變成氨基酸被人體吸收后再合成人體內(nèi)的蛋白質(zhì)，所以錯(cuò)誤．
B、糖類是人體主要的供能物質(zhì)，在體內(nèi)主要是氧化分解放出能量，供人體進(jìn)行生命活動(dòng)，部分蛋白質(zhì)形成的抗體或維生素能提高人體免疫能力，所以錯(cuò)誤．
C、糖類是人體主要的供能物質(zhì)，在體內(nèi)主要是氧化分解放出能量，供人體進(jìn)行生命活動(dòng)，所以正確．
D、糖類是人體主要的供能物質(zhì)，在體內(nèi)主要是氧化分解放出能量，供人體進(jìn)行生命活動(dòng)，一些蛋白質(zhì)類消化酶能幫助消化，所以錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：“民以食為天”，在生活水平不斷提高的今天，人們把對(duì)健康飲食的追求提上了生活的日程，所以對(duì)六大營(yíng)養(yǎng)素的考查也成了熱點(diǎn)之一，特別是六大營(yíng)養(yǎng)素包括的種類、代謝過(guò)程、生理功能、食物來(lái)源、缺乏癥，攝入時(shí)的注意事項(xiàng)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

31、人類生命活動(dòng)所需的各種營(yíng)養(yǎng)素主要來(lái)源于食物．下表是媽媽為小明制訂的午餐食譜：

（1）合理的食譜中應(yīng)該含油脂、
維生素
、糖類、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽和水六大類營(yíng)養(yǎng)素．上述食譜中還缺少一種營(yíng)養(yǎng)素，請(qǐng)你寫出獲取該營(yíng)養(yǎng)素的一種食物名稱
西紅柿（寫出蔬菜或水果名稱即可）
．
（2）米飯的主要成分是淀粉，淀粉在酶的催化作用下與水作用最終變成葡萄糖，葡萄糖在酶的催化作用下經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成
水和二氧化碳
，同時(shí)放出能量，供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要．
（3）小明每天還吃一種叫碘酸鈣[Ca（IO3）2]的保健品，其中含有人體必須的微量元素是
碘
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

5、糖類在人類生命活動(dòng)中的主要作用是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、“民以食為天”，人類生命活動(dòng)所需的各種營(yíng)養(yǎng)素主要來(lái)自于食物．

（1）表是小明制定的食譜單，在食譜中含有營(yíng)養(yǎng)素主要有
糖類
、
蛋白質(zhì)（或油脂）
等；你認(rèn)為小明制定的食譜中還較缺乏的一種營(yíng)養(yǎng)素，請(qǐng)你表中填寫獲取該營(yíng)養(yǎng)素的一種食物名稱
青菜
．
（2）為了增加營(yíng)養(yǎng)在食品中添加一種或幾種營(yíng)養(yǎng)素，可以預(yù)防一些群體性疾病的發(fā)生．如鐵強(qiáng)化醬油的推廣使兒童
缺鐵性貧血
發(fā)病率明顯下降．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省常州市九年級(jí)（下）化學(xué)試卷 （解析版） 題型：選擇題

糖類在人類生命活動(dòng)中的主要作用是（ ）

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