【題目】實(shí)驗(yàn)室用分解H2O2溶液的方法制取氧氣,為了得到干燥的氧氣,應(yīng)選擇的干燥劑是( )
A.熟石灰
B.純堿固體
C.濃鹽酸
D.濃硫酸
【答案】D
【解析】解:在四個(gè)選項(xiàng)提供的物質(zhì)中只有濃硫酸具有吸水性,其它三者沒(méi)有,并且濃硫酸不能與氧氣反應(yīng),所以可以用來(lái)干燥氧氣. 故選D.
首先是干燥劑必須極易吸水,再者所干燥的物質(zhì)不能與干燥劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】堪稱(chēng)“欽州一寶”的黃瓜脆中,富含多種維生素、鈣、磷、鐵等營(yíng)養(yǎng)成分.這里的“鈣、磷、鐵”指的是( )
A.分子
B.原子
C.離子
D.元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】房屋裝修會(huì)產(chǎn)生大量廢料,應(yīng)將可利用的“垃圾”分類(lèi)回收.下列廢料應(yīng)放入金屬材料回收箱的是( )
A.廢塑料水管
B.廢鋁合金
C.廢包裝紙
D.碎磚塊
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列常見(jiàn)的生活現(xiàn)象中,屬于物理變化的是( )
A.銅生銅綠
B.剩飯變餿
C.榨取果汁
D.動(dòng)植物呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是幾種常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)指出儀器名稱(chēng):甲;乙;丙;丁 .
(2)如果用A裝置加熱固體制取氧氣,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤:
(3)如果要收集干燥的氧氣,通?蛇x上述裝置中的(填序號(hào))收集,如果某同學(xué)用F裝置收集一瓶一氧化碳(密度比空氣。,則收集氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的端(填“a”或“b”)進(jìn)入.若用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇哪些實(shí)驗(yàn)裝置 , 文字表達(dá)式:
(4)制取氧氣有下列操作:①加熱反應(yīng)物;②裝入藥品,固定裝置;③用排水法收集氧氣;④檢查裝置氣密性;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出;⑦將盛滿(mǎn)水的集氣瓶倒立在水槽中.請(qǐng)將上述操作按正確的順序排列:
(5)由于氧氣密度比空氣大,所以可用法收集;由于氧氣 , 所以可用排水法收集.用排水法收集時(shí),當(dāng)氣泡冒出時(shí)才可開(kāi)始收集.集滿(mǎn)氧氣的集氣瓶應(yīng)(“正”或“倒”)放在桌上.
(6)某學(xué)生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳裝入試管中,①是否有氧氣迅速放出?②為什么?①② .
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