【題目】已知。10 g碳酸鈣固體高溫煅燒一段時(shí)間,冷卻后投入足量稀鹽酸中完全反應(yīng)。有關(guān)結(jié)論錯(cuò)誤的是()

A.煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

B.煅燒越充分則消耗的鹽酸量越小

C.共生成4.4g二氧化碳

D.共生成11.1 g氯化鈣

【答案】B

【解析】

A、碳酸鈣中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，碳酸鈣固體煅燒生成氧化鈣和二氧化碳?xì)怏w，氧化鈣中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，題干中碳酸鈣固體高溫煅燒一段時(shí)間，若完全反應(yīng)，反應(yīng)后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，若未完全反應(yīng)，氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)也會(huì)減小，A選項(xiàng)結(jié)論正確，不符合題意；

B、已知，，碳酸鈣、氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)都會(huì)生成氯化鈣，由鈣元素守恒，無(wú)論充分煅燒或不充分煅燒，生成的氯化鈣的質(zhì)量相同，又根據(jù)氯元素守恒，無(wú)論充分煅燒或不充分煅燒，消耗的鹽酸量相同，B選項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤，符合題意；

C、10 g碳酸鈣固體中碳元素的質(zhì)量為，碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳，與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，無(wú)論煅燒充分與否，根據(jù)碳元素守恒生成二氧化碳的質(zhì)量為，C選項(xiàng)結(jié)論正確，不符合題意；

D、由題意無(wú)論煅燒充分與否，加入稀鹽酸會(huì)存在以下二者反應(yīng)中的一種或兩種，，，由反應(yīng)過(guò)程可知，鈣元素都會(huì)轉(zhuǎn)化成氯化鈣，10 g碳酸鈣固體中鈣元素的質(zhì)量為，根據(jù)鈣元素守恒可生成氯化鈣的質(zhì)量為，D選項(xiàng)結(jié)論正確，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂

Ι.實(shí)驗(yàn)課上，老師要求同學(xué)們從實(shí)驗(yàn)室提供的①鎂條、②鋅粒、③銅片、④稀硫酸、⑤稀鹽酸中選擇適宜的藥品及利用下列儀器組裝一套能控制反應(yīng)發(fā)生和停止的裝置制取少量純凈氫氣。

（1）你選擇藥品是_____（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）你選用的儀器有_____（填字母），檢查該裝置氣密性的方法是_____。

Ⅱ.用如圖裝置在相應(yīng)條件下可完成下列實(shí)驗(yàn)。

（1）探究燃燒條件：A處盛木炭粉。

①用注射器向V形玻璃管內(nèi)推入N2一段時(shí)間后，加熱A，木炭粉、澄清石灰水無(wú)明顯變化。

②待V形玻璃管冷卻至室溫，再用注射器向其中推入O2一段時(shí)間，木炭粉、澄清石灰水無(wú)明顯變化。

③不斷用注射器向V形玻璃管內(nèi)推入O2并對(duì)A加熱，觀察到木炭粉燃燒，澄清石灰水變渾濁。

以上實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明可燃物燃燒需要與O2接觸的是_____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)，下同），可燃物燃燒需要達(dá)到其著火點(diǎn)的是_____。

（2）模擬工業(yè)煉鐵：A處盛氧化鐵粉末。

用注射器不斷向V形玻璃管內(nèi)推入一氧化碳，待排凈V形玻璃管內(nèi)空氣后，點(diǎn)燃酒精噴燈，一段時(shí)間后可觀察到A處的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。從環(huán)境保護(hù)角度考慮，裝置中存在明顯不足，改進(jìn)的方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠欲從只含有CuSO4的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)程如圖所示

（1）操作a的名稱是_____。

（2）在操作b中需用玻璃棒不斷攪拌,其作用是_____。

（3）寫(xiě)出流程中固體的成分_____（寫(xiě)化學(xué)式）,寫(xiě)出加入過(guò)量A時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____，

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C三種物質(zhì)，A是一種綠色粉末狀固體，投入水中沉于水底，將水加熱至沸騰綠色粉末沒(méi)有變化，白色固體B是一種化肥易溶于水得到無(wú)色溶液加熱沒(méi)有沸騰之前有氣泡冒出且有刺激性氣味，單獨(dú)加熱綠色固體A綠色粉末變黑色粉末C,同時(shí)有氣體產(chǎn)生。試判斷A、B、C各是什么物質(zhì)且回答問(wèn)題。（要求寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)名稱或化學(xué)式符號(hào)）

（1）A__________； B_________；C____________.

（2）試著判斷A、B、C 三種物質(zhì)穩(wěn)定性由強(qiáng)到弱的順序________________。（可以填字母或化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）N 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是物質(zhì) A 的__________ （“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）t1℃時(shí)在 50 克水中加入 10 克 A，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量是_______________；要使該溶液中 A 的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，可進(jìn)行的操作是__________。

（3）除去 A 中少量的 B 的方法是__________。

（4）t1℃時(shí)，將 A、B、C 各 8g 分別加入盛有 50g 水的燒杯中，充分溶解，所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是__________。

（5）用（3）提純的 A 配制t1 ℃時(shí) 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的 A 溶液。其操作步驟為：__________、稱量、量取、 溶解裝瓶貼標(biāo)簽。下列情況會(huì)導(dǎo)致上述所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是__________（填字母序號(hào)）。

a.所用 A 仍然不純

b. 量取水所用量筒用蒸餾水潤(rùn)洗后有少量水殘留在量筒中

c. 用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)

d. 配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留

（6）t1℃時(shí)分別在 100 克水中配置成 A、B、C 的飽和溶液，升溫到 t2℃（不考慮水分蒸發(fā)），所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______②______。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇裝置D作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)為_______對(duì)應(yīng)選擇的固體藥品是____(填序號(hào))。

A粉末狀石灰石 B塊狀大理石 C粉末狀生石灰 D塊狀生石灰

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)該選用的收集裝置是_____( 填序號(hào)) ,理由是_______檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是_______________。

（4）向含雜質(zhì)的石灰石16g (雜質(zhì)不與酸反應(yīng))加入足量稀鹽酸,等溶液質(zhì)量不再改變時(shí)測(cè)得生成二氧化碳3.36L (二氧化碳的密度約為1.96 g/L) ,則生成二氧化碳的質(zhì)量為___________。(小數(shù)點(diǎn)后保留一位) 。求該石灰石樣品的純度__________________(請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,在答題紙寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年12月，我國(guó)首顆“碳衛(wèi)星”由長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭發(fā)射成功，其可監(jiān)測(cè)各地區(qū)二氧化碳的排放和大氣中顆粒物，提升我國(guó)氣候變化話語(yǔ)權(quán)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）長(zhǎng)征二號(hào)丁運(yùn)載火箭的燃料為偏二甲肼（C2H8N2），偏二甲肼是由____種元素組成，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____；

（2）下列行為符合“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”這一理念的是_____（填序號(hào)）。

A 禁止使用化石燃料 B 提倡使用節(jié)能燈

C 選擇步行等方式出行 D 提倡使用一次性木筷

（3）固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素的反應(yīng)：CO2+2NH3＝CO（NH2）2+X，則X的化學(xué)式為______；

（4）應(yīng)大力提倡使用新能源，下列不屬于新能源的是_____（填字母序號(hào)）。

A 太陽(yáng)能 B 風(fēng)能 C 石油

（5）二甲醚（ CH3OCH3）被認(rèn)為是21世紀(jì)新型燃料，二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室中常用裝置。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣，所選用的裝置是_______（填裝置字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________。若要從充分加熱后的剩余固體中回收二氧化錳，需要實(shí)驗(yàn)操作是_______。

（3）通常狀況下，氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的污染性氣體，極易溶解于水形成氨水，相同條件下密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室中可以用濃氨水與生石灰制取氨氣。請(qǐng)從如圖中選出合適的儀器連接成一套制備并收集氨氣的裝置。則裝置的接口連接順序是______→f．上述實(shí)驗(yàn)中，E裝置的作用是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置，用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有CO2生成

B.上下兩片濾紙條變紅，只能證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸

C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳通常不能燃燒，也不支持燃燒

D.該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)

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