下列處理事故的方法不正確的是( 。
A、電器著火,迅速切斷電源
B、圖書著火,用泡沫滅火器滅火
C、天然氣泄漏,迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
D、被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
考點:滅火的原理和方法,幾種常用的滅火器
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)電器著火的處理措施進行分析判斷.
B、用來撲滅圖書檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的火災(zāi)不能用水,否則容易受損.
C、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析判斷.
D、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具的功能和有毒氣體的密度受熱會變小判斷.
解答:解:A、電器著火,為防止觸電,首先應(yīng)切斷電源,故選項說法正確.
B、圖書著火,用泡沫滅火器滅火會損壞圖書,應(yīng)用二氧化碳滅火器滅火,故選項說法錯誤.
C、天然氣具有可燃性,與空氣混合遇明火等易發(fā)生爆炸,關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng),可以稀釋天然氣、降低溫度,防止發(fā)生燃燒或爆炸,故該處理事故的方法正確.
D、濕毛巾有類似防毒面具的功能,可防止吸入有毒氣體或煙塵;有毒氣體的密度受熱會變小,會聚集在上方,故逃生時應(yīng)底下身子,故說法正確,故選項說法正確.
故選:B.
點評:“安全重于泰山”,防火、防爆問題事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,故易燃易爆物的安全知識就成了化學(xué)考查熱點,了解燃燒的條件和滅火的原理、防火防爆的措施、逃生的方法等是解題的前提.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為
 

(2)在物質(zhì)的分類中,CO屬于
 

(3)從圖中任選一種物質(zhì),它的一種用途
 

(4)寫出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

只用一種物質(zhì)就能將稀硫酸、水和澄清石灰水三種無色液體鑒別出來,可供選用的物質(zhì)是①pH試紙  ②酚酞試液  ③稀鹽酸  ④碳酸鈉溶液  ⑤石蕊試液,其中能用于鑒別的是( 。
A、①②⑤B、①④⑤
C、①②③D、③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為自來水廠的凈水過程,回答下列問題:

(1)取水口處的河水呈渾濁狀,是因為水中含有許多
 
;
(2)加絮凝劑的目的是
 

(3)通過過濾池,可除去
 
;
(3)活性炭吸附池,可除去
 

(4)清水池里的水
 
(填“是”或“不是”)純水;若要制得純水,可采用的凈化方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,有關(guān)圖示信息描述正確的是( 。
A、20℃時,M的溶解度小于N的溶解度
B、M.N都不是易溶物質(zhì)
C、P點表示M.N的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相等
D、陰影處M.N都是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們所學(xué)過的氣體有:O2、CO、CO2、CH4.能溶于水,其水溶液使紫色石蕊試液變紅色的是
 
;具有還原性,而且有毒的是
 
;屬于有機物的是
 
;既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國正在大力推廣乙醇汽油,以替代日益緊缺的石油制品.根據(jù)4.6g無水乙醇完全燃燒生成8.8g CO2和5.4g H2O需要消耗9.6g O2的實驗事實,確定無水乙醇中含有哪幾種元素,各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬,下列有關(guān)鐵的說法中,正確的是( 。
A、鐵不能完全溶解在足量的稀硫酸中
B、鐵在干燥的空氣中容易生銹
C、用稀硫酸可以除去混在銅粉中的少量鐵
D、鐵在氧氣中燃燒生成黑色的氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把鋅片分別插入下列溶液中,幾分鐘后取出,固體質(zhì)量增加的是( 。
A、鹽酸B、硝酸銀溶液
C、硫酸銅溶液D、硫酸亞鐵溶液

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