【題目】某同學用如圖1裝置制取氧氣,請問答:
(1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應選用(填序號);寫出反應的化學方程式;若要制取3.2g氧氣,則分解的高錳酸鉀的質量至少為g.
(2)實驗室為制取較干燥的二氧化碳,用如圖2所示裝置對制得的氣體進行干燥,則該瓶中盛裝的是;氣體應該從(填字母序號)端通入.
(3)若用裝置③收集的氧氣不純,其原因可能是(寫一條).
【答案】
(1)②③;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;31.6
(2)濃硫酸;a
(3)收集前集氣瓶中的水沒有裝滿留有氣泡,或沒待氣泡連續(xù)冒出就進行收集等
【解析】解:(1)用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應,應選用的發(fā)生裝置是②,加熱高錳酸鉀能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣不易溶于水,收集比較純凈的氧氣可以采用排水法進行收集;
設需高錳酸鉀的質量為x
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
x 3.2g
x=31.6g
答:需要高錳酸鉀的質量是31.6g
故填:②③,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;31.6;
2)濃硫酸有吸水性,洗氣應該是長進短出,所以E裝置所盛的藥品是濃硫酸,氣體應由a端通入.
故填:濃硫酸;a;
3)收集的氧氣不純,其原因可能是:收集前集氣瓶中的水沒有裝滿留有氣泡,或沒待氣泡連續(xù)冒出就進行收集等.
故填:收集前集氣瓶中的水沒有裝滿留有氣泡,或沒待氣泡連續(xù)冒出就進行收集等.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】β﹣胡蘿卜素(C40H56)是一種天然的植物色素,它廣泛存在于黃綠色蔬菜和水果中,一定條件下在人體內(nèi)它能夠轉化為維生素A(C20H30O).下列有關說法正確的是( )
A.維生素A中碳、氫、氧三種元素的質量比為20:30:1
B.維生素A的相對分子質量為286g
C.維生素不是人體必需的營養(yǎng)物質
D.β一胡蘿卜素中碳元素的質量分數(shù)約為89.55%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬應用廣泛.沒有金屬,生活是難以想象的.請你根據(jù)所學知識回答下列問題:
(1)金屬鋁常用作導線是利用它的性.
(2)古代濕法煉銅的原理與鐵與硫酸銅溶液反應,寫出該反應的化學方程式 .
(3)某煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵,反應過程如圖所示.
寫出碳與二氧化碳反應的化學方程式 .
(4)試說出保護金屬資源的一種有效途徑 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定質量的飽和氯化鈉溶液通電一段時間后,質量敘述正確的是( )
(反應原理為:2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑)
A.溶液的pH逐漸減小
B.溶液中鈉元素的質量增大
C.溶液中氧元素的質量分數(shù)不變
D.氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)減小
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