5．以下操作過程中不含有化學(xué)變化的是（　　）
A．在石灰石中加入稀鹽酸B．往澄清的石灰水中吹氣
C．在工業(yè)上用空氣制取氧氣D．測定空氣中氧氣的含量

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、在石灰石中加入稀鹽酸的過程中有氯化鈉、水、二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、向澄清的石灰水中吹氣，二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng)，屬于化學(xué)變化．
C、工業(yè)上用空氣制取氧氣是利用了液態(tài)氮和液態(tài)氧沸點(diǎn)的不同而加以分離，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、測定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．（1）溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式$\frac{溶質(zhì)質(zhì)量}{溶液質(zhì)量}$×100%．
（2）20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硫酸鈉溶液中含硫酸鈉3g，含水17g．
（3）在室溫時(shí)，3g某物質(zhì)溶于200g水中恰好飽和，則一般把該物質(zhì)可溶物質(zhì)．
（4）在某溫度下，ag氯化鈉飽和溶液中含bg氯化鈉，此飽和溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{100a}$%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有50克澄清石灰水，敞口放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)容器壁以及液面上有白膜．稱量之后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量變?yōu)?2.2克，問有多少克白膜生成？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．請選取合適的金屬填入下面橫線中：
（1）用于制造干電池負(fù)極的是鋅；
（2）溫度計(jì)中銀白色的液體是汞；
（3）熱水瓶內(nèi)膽常鍍一層銀白色的物質(zhì)中有銀；
（4）常用電線中的金屬銅或鋁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣是一項(xiàng)重要的實(shí)驗(yàn)任務(wù)，需要選擇合適的反應(yīng)、考慮在什么裝置中制取、用什么方法收集、怎樣檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體、規(guī)劃實(shí)驗(yàn)步驟等問題，依據(jù)上述思路，完成下列問題：
（1）選擇反應(yīng)．
①下列物質(zhì)不能作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物的是D
A．過氧化氫（H2O2）  B．氯酸鉀（KClO3）  C．高錳酸鉀（KMnO4）  D．氯化鈉（NaCl）
②小紅同學(xué)對三組藥品進(jìn)行了探究，實(shí)驗(yàn)記錄如下表：
組別藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A二氧化錳粉末和過氧化氫溶液混合產(chǎn)生氣泡速率適中，過程中無副產(chǎn)物
B電解水產(chǎn)生氣泡速率緩慢，能持續(xù)進(jìn)行
C加熱紫色高錳酸鉀粉末加熱一段時(shí)間有氣泡，紫色粉末易進(jìn)入導(dǎo)管
綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為最好選擇A組藥品（填字母序號(hào)），理由是：反應(yīng)不需加熱或通電，反應(yīng)速率適中，反應(yīng)環(huán)保．
（2）選擇裝置．

①．寫出如圖裝置中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱，a分液漏斗，b集氣瓶；
②．如用氯酸鉀固體與二氧化錳固體加熱制取氧氣，你認(rèn)為應(yīng)選擇上圖中裝置A（填字母序號(hào)）； 選擇的依據(jù)是反應(yīng)物是固體并需要加熱，收集氧氣應(yīng)選擇C_或D裝置（同上），選擇收集方法的理由是氧氣密度比空氣大，且不易溶于水．
③．選擇發(fā)生裝置的依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；選擇收集裝置的依據(jù)氣體的密度和溶解性．
（3）檢驗(yàn)方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣．
（4）規(guī)劃實(shí)驗(yàn)步驟，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)的第一步是檢查裝置的氣密性，B裝置氣密性的檢查方法是關(guān)閉分液漏斗的活塞，將導(dǎo)氣管浸沒水中，手握錐形瓶的外壁，若導(dǎo)管口冒氣泡則氣密性好；．
②收集氧氣的最佳時(shí)刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)_；用排水法收集氧氣時(shí)，若瓶口一側(cè)有大量的氣泡冒出時(shí)，證明已集滿．
（5）反應(yīng)剩余物處理，回收二氧化錳．
二氧化錳可重復(fù)使用，實(shí)驗(yàn)后回收二氧化錳的實(shí)驗(yàn)操作過濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．常溫下，水是一種無色、無味的液體；b在101kpa下，水會(huì)在0℃結(jié)冰，在100℃沸騰；c4℃時(shí)，水的密度為1克/cm3；d水蒸發(fā)時(shí)能吸收大量的熱；e在一定條件下，水會(huì)分解成氫氣和氧氣；f水能溶解食鹽、糖等許多物質(zhì)；g少量水潑到灼熱的炭火上水能與炭反應(yīng)，生成可燃性氣體．H 水變成水蒸氣閱讀上述內(nèi)容，用序號(hào)填空：
描述水的物理性質(zhì)的語句是abcdf，
描述水的化學(xué)性質(zhì)的語句是eg，
描述物理變化的語句是：H，
寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO↑+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．有幾種物質(zhì)：a．硫粉  b．鎂條 c．氧氣 d．食醋  e．茶水 f．茶水  g．二氧化碳
屬于純凈物的有abcg，屬于單質(zhì)的有abc，
屬于化合物的有g(shù)，屬于混合物的有def．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用質(zhì)量守恒定律解釋：
有人說通過化學(xué)反應(yīng)他能把石頭（主要成分是CaCO3）變成黃金（Au），即“點(diǎn)石成金”．你認(rèn)為可能嗎？說明原因．不能、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，石灰石中不含金元素，石灰石是不可能變?yōu)辄S金的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？多少克硝酸銨中含有700克氮元素？

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