【題目】保持五氧化二磷化學性質的最小粒子是( )
A.磷原子
B.氧原子
C.磷原子和氧原子
D.五氧化二磷分子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A.甲的溶解度等于乙的溶解度
B.升高溫度可將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
C.20℃時,100g乙的飽和溶液中溶質質量是30g
D.40℃時,分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質量大于乙的質量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A.碳酸溶液能使紫色石蕊溶液變藍
B.鹽酸能與所有的金屬發(fā)生化學反應
C.食鹽是一種鹽,所以鹽都能食用
D.氫氧化鉀溶液能使無色的酚酞溶液變紅色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與人類健康關系密切,下列說法正確的是( )
A.用甲醛溶液保存海鮮
B.水果、蔬菜能提供多種維生素
C.人體缺鈣易患貧血病
D.霉變的大米淘洗后可食用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實驗裝置回答問題
(1)①實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可選用(選填一個字母),對應反應的化學方程式是 . 如果用排水法收集氧氣,當時開始收集. ②制取氣體時,在連接好儀器、加入藥品前必須進行的操作是;氣體從b管通入C裝置時,可以收集的一種氣體是 .
(2)老師:…酚酞指示劑是酚酞溶解在60﹣90%的酒精溶液中形成的… A同學:溶質是 .
老師:Good!
A同學:酚酞溶液為什么只有淡淡的酒精氣味?
B同學:是因為 .
老師:你從微觀解釋,好極了!
C同學:老師,如果用水配制酚酞指示劑可以嗎?
老師:有想法,很好!你們可以進行實驗探究.
實驗后,學生實驗報告如下,請你補充完整.
【實驗目的】 .
(3)【查閱資料】 ①20℃時,在水中,酚酞的溶解度是0.2g;在酒精中,酚酞的溶解度是20g.
②配制酚酞指示劑的傳統(tǒng)方法:1g酚酞溶于1L60﹣90%的酒精溶液中…
【實驗用品】
實驗藥品:酚酞、、澄清石灰水
實驗儀器:試管、燒杯、玻璃棒、、托盤天平、量筒(合適的規(guī)格)、容器(2L、3L、4L、5L)
(4)【實驗方案】 20℃時,稱取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液,將此溶液平分到4個容器中并加水稀釋成2L、3L、4L、5L,分別將稀釋后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中,觀察顏色變化并記錄于如表:
酚酞溶液的種類 | 滴入滴數(shù) | 澄清石灰水/mL | 現(xiàn)象 |
2L | 2﹣3 | 2﹣3 | 深紅 |
3L | 2﹣3 | 2﹣3 | 深紅 |
4L | 2﹣3 | 2﹣3 | 紅 |
5L | 2﹣3 | 2﹣3 | 淺紅 |
【反思與評價】
①極稀的酚酞水溶液遇堿有明顯的顏色變化,(填“可以”或“不可以”)作指示劑.
②配制酚酞指示劑(填“有”或“沒有”)必要用酒精溶液.
③對此實驗探究,你的認識是 .
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