現(xiàn)在市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種高磁化凈水器，磁化水是利用磁場(chǎng)把大團(tuán)的水分子變成一個(gè)個(gè)有序排列的水分子，在日常生活中，用經(jīng)過(guò)磁化的洗衣粉溶液洗衣，可把衣服洗得更干凈。下列關(guān)于磁化水的說(shuō)法正確的是(   )

A.水被磁化后產(chǎn)生了新物質(zhì)

B.蒸餾水經(jīng)磁化后變成了混合物

C.磁化水是由氫元素、氧元素組成的

D.水被磁化發(fā)生了化學(xué)變化

   


   答案    選C。磁化水是利用磁場(chǎng)把大團(tuán)的水分子變成一個(gè)個(gè)有序排列的水分子，變化前后分子的種類(lèi)不變，屬于物理變化，故水被磁化后仍然是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于純凈物。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H2O2分解速率的因素．

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是　　．

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開(kāi)分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．

B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置，則氣密性良好，反之氣密性差．

C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差．

（2）MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是��；　．

（3）甲小組有如表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成如表．

 實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

溫度

催化劑

濃度

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ

探究　　對(duì)H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

（4）甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù)．

①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H2O2分解速率　　；

②由乙組研究的酸、堿對(duì)H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析：相同條件下，H2O2在　　填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快；乙組提出可以用Ba02固體與硫酸溶液反應(yīng)制H202（已知還生成另一種物質(zhì)），其化學(xué)反應(yīng)方程式為　　；支持這一方案的理由是　　．

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)“鹽”的說(shuō)法正確的是                                          （     ）

A．鹽中一定含有金屬元素                 B．鹽類(lèi)物質(zhì)之間不可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C．生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)     D．鹽溶液一定呈中性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地球上可利用的淡水不到總水量的1%，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)水資源。下列有關(guān)水說(shuō)法正確的是（    ）

A．海水都是混合物，淡水都是純凈物

 B．通過(guò)水的電解實(shí)驗(yàn)可以得到“水是由氫氣和氧氣組成”的結(jié)論

C．愛(ài)護(hù)水資源主要應(yīng)從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取措施

 D．硬水是含有可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含可溶性鈣、鎂化合物的水

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能夠造成水體污染的是(    )

①工業(yè)三廢②生活污水③濫用農(nóng)藥、化肥④暴雨洪水劇增

A.①③       B.①②     C.①②③     D.①②③④

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


環(huán)境和資源是人類(lèi)生存的基本條件。下列選項(xiàng)前后關(guān)系不正確的是

A.保護(hù)金屬資源—防止鐵制品生銹 

B.提高糧食產(chǎn)量-合理使用農(nóng)藥和化肥

C.減少環(huán)境污染—大量使用化石燃料

D.減少水體污染—禁止使用含磷洗衣粉

   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一位遇上海難的水手，隨木排在海上漂流，他用完了淡水，仍感到十分口渴，雖然周?chē)暮Ｋ智宄�，但他不喝海水，因�(yàn)樗篮群Ｋ畷?huì)致命。理由是  (    )

A．海水有苦澀味，根本喝不下去

B．海水含有多種鹽，能使腸胃腐爛致人死亡

C．海水中有許多微生物，有些微生物能致人死亡

D．海水會(huì)造成水分從血液和組織內(nèi)脫離出來(lái)，進(jìn)入腸胃中，使人脫水死亡

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(  )

A．水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子

B．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C．將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水

D．水體有一定的自凈能力，部分工業(yè)污水可直接排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法符合圖中漫畫(huà)情景的是(   )

A.此反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)

B.若金屬1是鋅，金屬2可能是銀

C.此反應(yīng)可能是Cu+2AgCl====2Ag+CuCl2

D.比較鐵和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱可以用硫酸鎂溶液

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