下列表示的各種微粒結(jié)構(gòu)的示意圖，不正確的是（　　）
A、
     Mg
B、
     S
C、
     Cl-
D、
     Ca2+
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，在陽離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，在陰離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)．
解答：解：A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示的是原子，正確；
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示的是原子，正確；
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，表示的是原子，錯(cuò)誤；
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，表示的是陽離子，正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：掌握微粒結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫在氧氣中燃燒時(shí)發(fā)出
 
色火焰；在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出
 
色火焰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝圖試回答：
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
，b
 
c
 
．
（2）該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是：
①
 
②
 
③
 

（3）該同學(xué)改正錯(cuò)誤后過濾，發(fā)現(xiàn)濾液渾濁，可能的原因是什么？
（4）最終，他得到了無色澄清透明的水，他說得到了純水，他的說法是否正確？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

245克氯酸鉀中含氧元素多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時(shí)，將某物質(zhì)的溶液恒溫蒸發(fā)水分，第一次蒸發(fā)10g水析出2g晶體，第二次蒸發(fā)10g水，又析出3g晶體，求20℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小軍按如圖所示進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你回答有關(guān)問題：

（1）上述實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)反應(yīng)的生成物是固體，請(qǐng)寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
；
（2）圖A和圖C所示實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中均有少量水，其中可用細(xì)沙代替水的是圖
 
；
（3）如圖D所示，將點(diǎn)燃的木炭迅速伸入氧氣瓶中，觀察到圖D中木炭燃燒不如圖B中劇烈，根據(jù)這一現(xiàn)象可判斷氧氣具有的性質(zhì)是
 
；
（4）圖B實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，向集氣瓶中倒入適量澄清石灰水，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人的胃液呈
 
性．污水中的含酸量超標(biāo)時(shí)，可以利用
 
進(jìn)行中和處理．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子X的結(jié)構(gòu)示意圖為有關(guān)它的說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、它的核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B、它屬于非金屬元素
C、它容易形成陽離子
D、含有X的硝酸鹽的寫法是X（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用圖中裝置可以粗略地測定空氣的組成．玻璃管內(nèi)有有一可左右移動(dòng)的活塞，活塞左端密封有空氣，活塞右端的玻管與大氣相通，燒杯中加入適量的生石灰，再向燒杯中加入水（提示：生石灰與水發(fā)生反應(yīng)并放出大量的熱，使玻璃管內(nèi)的白磷自發(fā)地燃燒）．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：
（1）玻璃管內(nèi)白磷與紅磷的組成相同，所以白磷燃燒的現(xiàn)象是
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
．此時(shí)活塞會(huì)向
 
移動(dòng)，原因是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，恢復(fù)到原來溫度，活塞應(yīng)停留在約
 
刻度處，通過實(shí)驗(yàn)可得出的正確結(jié)論是
 
．

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