保持過氧化氫(H2O2)化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A、氫原子和氧原子
B、氫分子和氧分子
C、氫離子和氧離子
D、過氧化氫分子
考點:分子的定義與分子的特性
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)過氧化氫的構(gòu)成以及其基本構(gòu)成粒子與性質(zhì)的關(guān)系判斷,過氧化氫是由分子構(gòu)成的,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子.
解答:解:能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種:分子、原子、離子,物質(zhì)是由什么粒子直接構(gòu)成的,它的化學(xué)性質(zhì)就是由誰來保持的,過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,所以保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的粒子是過氧化氫分子.
故選D.
點評:要明確構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種:分子、原子、離子,物質(zhì)由哪種粒子直接構(gòu)成的,它的化學(xué)性質(zhì)就是由哪種粒子保持的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是電解水的實驗裝置,回答下列問題:
(1)甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣體在相同條件下體積比為
 

(2)點燃氫氣時,要先
 
再點燃,以防發(fā)生爆炸.
(3)寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)如果電解水產(chǎn)生了16g氧氣,則產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃) 
 實驗序號 過氧化氫溶液濃度/% 過氧化氫溶液質(zhì)量/g 溫度/℃ 二氧化錳用量/g 氧氣體積/ml 反應(yīng)所需時間/s
 ① 5 12 20 0.2 125 11
 ② 30 12 20 0.2 125 2
 ③ 30 12 400 125 148
 ④ 30 12 900 125 82
(1)反應(yīng)中二氧化錳起
 
作用,在反應(yīng)前后
 
 
沒發(fā)生改變.
(2)通過實驗①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與
 
有關(guān);
通過對比實驗
 
 
可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是:溫度越高,反應(yīng)速率越
 

(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在試管甲和試管乙中放入等質(zhì)量的KClO3,在試管甲中加入一定量的MnO2,分別加熱并充分反應(yīng),下圖對該實驗產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系,描述合理的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明的作業(yè)有以下表述,其中錯誤的是( 。
A、水是由水分子構(gòu)成的
B、鐵是鐵原子構(gòu)成的
C、二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成的
D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)分類正確的是( 。
A、單質(zhì):鋅、鐵、氫氣、氮氣
B、易燃氣體:氫氣、氧氣
C、氧化物:水、氧化鎂、氯酸鉀
D、混合物:糖水、高錳酸鉀、澄清的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀下面的材料,回答下列問題:
過氧乙酸是一種高效消毒劑.過氧乙酸在常溫下是一種無色有刺激性氣味的液體,易揮發(fā),易溶于水和醋酸.它對呼吸道黏膜有刺激性,高含量的過氧乙酸溶液對皮膚有腐蝕性.一般商品過氧乙酸是40%的醋酸溶液,使用前通常先用蒸餾水等將其稀釋,消毒時可用噴霧法消毒,也可將其配制成0.2%的水溶液洗手消毒.過氧乙酸不穩(wěn)定,易分解生成無毒物質(zhì),若用噴霧法消毒,過氧乙酸在半小時內(nèi)就可完全分解.
(1)在過氧乙酸的醋酸溶液中,溶質(zhì)是
 
,溶劑是
 
;
(2)寫出過氧乙酸的一條物理性質(zhì)和一條化學(xué)性質(zhì).
物理性質(zhì):
 
,化學(xué)性質(zhì):
 
;
(3)不慎讓高含量的過氧乙酸溶液沾到皮膚上,應(yīng)做怎樣的處理?
 

(4)根據(jù)過氧乙酸的性質(zhì),用過氧乙酸噴霧消毒過的房間,人若要進去,應(yīng)注意什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2),俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等.在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水.請回答下列問題:寫出圖中標號儀器的名稱:
a
 
;b
 
;c
 
;d
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、取液后的滴管平放在試驗臺上
B、過濾時濾紙高于漏斗邊緣
C、過濾時用玻璃棒攪拌加速過濾
D、蒸餾操作中加入沸石以防止爆沸

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