【題目】甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣，用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體分別是（ ）

A．氧氣、二氧化碳、空氣 B．二氧化碳、氧氣、空氣

C．空氣、氧氣、二氧化碳 D．二氧化碳、空氣、氧氣

【答案】D

【解析】

試題分析：分別盛有空氣、二氧化碳和氧氣，用一根燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，二氧化碳、空氣、氧氣。故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在地震后的救援行動中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬。搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是（ ）

A．分子很小 B．分子在不停地運動

C．分子間有間隙 D．分子是由原子構成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）化學用語是我們學習和研究化學的重要語言工具�，F(xiàn)有H、C、O、N、Na五種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種（用化學式表示）：

①最簡單的有機物 ；

②空氣中含量最多的氣體 ；

③人體中含量最多的物質是 ；

④爐具清潔劑中的堿 。

（2）如圖是某品牌電飯煲的示意圖。

①所標物質中，屬于合金的是__________（填一種即可）；

②電飯煲的外蓋是塑料做的，制作時該用_______塑料（填 “熱塑性”或“熱固性”）。

③鋁有很好的抗腐蝕性，其原因是（用化學方程式回答）_____________________________________。

④把煮好米飯的蓋子打開，從內蓋上淌下來的的水是 （填“硬水”或“軟水”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是（ ）

A．化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學

B．化學是一門以實驗為基礎的科學

C．阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)元素周期律和周期表

D．化學使世界變得更加絢麗多彩

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質常溫下呈液態(tài)的是（ ）

A．牛奶 B．氮氣 C．玻璃 D．氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關物質的鑒別、檢驗、除雜所用的試劑或方法正確的是（ ）

選項

實驗目的

所用試劑或方法

A

鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸

無色酚酞

B

鑒別硫酸鈉溶液和硝酸鉀溶液

氯化鋇溶液

C

除去氧化鈣中的少量碳酸鈣

加水溶解后過濾

D

除去二氧化碳中的HCl

氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煉鐵產生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產CuCl2的流程圖如下：

（1）操作1把廢渣粉碎的目的 。

（2）在廢渣粉末中加入NaCl和O2的目的是：CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生成CuCl2和Na2SO4，寫出該反應的化學方程式 。

（3）【查閱資料】：不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內從溶液中沉淀析出，工業(yè)上利用調節(jié)溶液pH的方法，使金屬氫氧化物依次沉淀，結合過濾等操作，進行物質分離。下表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH

Fe(OH)3

Cu(OH)2

開始沉淀的pH

1.9

4.7

沉淀完全的pH

3.2

6.7

操作3的名稱是 ，其中用到玻璃棒的作用是 。在此操作之前，為了使溶液中的Fe3+變成Fe(OH)3沉淀而除去，你認為調節(jié)溶液的pH到 （填數(shù)值范圍）比較合適。

（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質是 和水。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列對各反應的描述，既是化合反應又是氧化反應的是（ ）

A、將生石灰（氧化鈣）投入水中生成熟石灰（氫氧化鈣）；

B、酒精燃燒生成二氧化碳和水；

C、氫氣燃燒生成水；

D、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液生成藍色氫氧化銅沉淀。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質屬于化合物的是（ ）

A．鎂 B．氧氣

C．蒸餾水 D．金剛石

查看答案和解析>>

同步練習冊答案