如圖是配制180g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。
(1)正確的操作順序是_____(填圖中的數(shù)字序號(hào))。
(2)請?jiān)趫D中畫出即將向天平左側(cè)托盤上加氯化鈉固體進(jìn)行稱量時(shí)游碼(用“”表示)的位置。
(3)在稱取氯化鈉的過程中,觀察到指針輕微的偏向分度盤的右側(cè),則接下來的操作應(yīng)該是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)中需要量取水的體積為_____mL,應(yīng)選擇規(guī)格為_____mL(選填“50”、“100”、“200”或“250”)的量筒來量取水。
(5)溶解時(shí),用玻璃棒攪拌的作用是_____。
(6)下列操作會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____。
A.氯化鈉固體不純
B.配制溶液的燒杯事先用少量蒸餾水潤洗
C.用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
D.把配制好的溶液裝入細(xì)口瓶時(shí)有少量液體灑出
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)燃燒與滅火的說法,不正確的是( )
A. 白磷的著火點(diǎn)是40℃,所以冬天將白磷露天保存也很安全
B. 木柴比煤塊容易點(diǎn)燃,說明木柴的著火點(diǎn)較低
C. 撲救森林大火時(shí),常開辟隔離帶,目的是清除或隔離可燃物
D. 爐火越扇越旺,是因?yàn)樘峁┝顺渥愕难鯕?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源:福建泉州市2019屆上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量期末檢測化學(xué)試卷 題型:單選題
“銅綠”受熱時(shí)發(fā)生如下反應(yīng):Cu2(OH)2CO3 2X + CO2 ↑ + H2O。下列有關(guān)說法正確的是
A. X的化學(xué)式為Cu2O B. 反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生改變
C. 反應(yīng)后固體質(zhì)量減少,不遵守質(zhì)量守恒定律 D. 反應(yīng)后固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在點(diǎn)燃條件下,M和N反應(yīng)生成X和Y。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示(其中“”代表氫原子,“”代表碳原子,“”代表氧原子)。下列敘述中,不正確的是
物質(zhì) | M | N | X | Y |
微觀示意圖 |
|
|
|
|
A.生成物均為氧化物
B.在該反應(yīng)中,生成X和Y的質(zhì)量比為9:22
C.M中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:3:8
D.在該反應(yīng)中,M和N兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年國務(wù)院總理李克強(qiáng)在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。各地積極行動(dòng),落實(shí)措施,下列做法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 積極推廣使用新能源公交車 B. 火力發(fā)電廠進(jìn)行脫硫、控塵處理
C. 限制、禁止燃放煙花爆竹 D. 禁止化石燃料的使用
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:單選題
在一定條件下,下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A. Fe→Fe3O4 B. CuSO4→Cu C. CO2→CO D. H2O2→H2
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學(xué)期初三化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試 題型:單選題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說法正確的是( 。
A. 天然水經(jīng)過自然沉降、過濾、吸附,即得純水
B. 用水澆滅著火的紙箱,其原理是移除了可燃物
C. 使用加有洗滌劑的水可去除衣服上的油污
D. 無法用水鑒別硝酸銨、氫氧化鈉兩種固體
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安縣2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為__________,檢驗(yàn)B中氣體時(shí)的現(xiàn)象是__________。
②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是__________。
③結(jié)論:水由__________組成。
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鈉放入盛有水的燒杯中,生成氫氧化鈉和一種密度最小的氣體;寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此處的作用是__________。
②下列實(shí)驗(yàn)中,對水的主要作用分析不夠全面的是__________(填字母)
A.圖甲中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
B.圖乙中的水提供熱量
C.圖丙集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
D.圖丁中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:填空題
氧氣收集方法再研究
化學(xué)興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,先后用兩種方法各收集三瓶氧氣,在老師的指導(dǎo)下測定了收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。
收集方法 | 排水法 | 向上排空氣法 | ||||
氧氣濃度% | 80.3 | 90.0 | 89.8 | 79.9 | 79.6 | 79.7 |
氧氣平均濃度% | 86.7 | 79.7 |
(1)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn):用排水法收集氧氣時(shí),以觀察到_____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。
(2)用排水法收集時(shí)第一組數(shù)據(jù)明顯偏低,若能等到_____開始收集則可避免這種情況。以上兩種方法中收集到的氧氣更純凈的是_____。
(3)用向上排空氣法收集到的氧氣濃度為80%左右的原因有_____(填序號(hào))。
A.氧氣的密度略小于空氣的密度
B.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶內(nèi)還有空氣
C.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散
(4)現(xiàn)有高錳酸鉀固體31.6g,加熱到固體不再減少,理論上生成氧氣的質(zhì)量為多少克_____?剩余固體質(zhì)量為多少克?_______(寫出計(jì)算過程)
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